عنوان مقاله :
تبديل دانش ضمني به دانش صريح
عنوان به زبان ديگر :
No Title
پديد آورندگان :
باتيستوتتي، اسوالدو قاهره موسسه فناوري مستقل مكزيك - مكزيكو سيتي، دي اف، مكزيك , بورك، دومينيك دانشگاه وين - دانشكده علوم كامپيوتر - گروه تحقيق مهندسي دانش، وين، اتريش , رجب زاده، مريم مترجم دانشگاه علوم و تحقيقات، تهران، ايران
كليدواژه :
تبديل دانش , مدل سازي دانش , كسب دانش , مديريت دانش , سيستم هاي دانش بنيان
چكيده فارسي :
توانايي ايجاد، استفاده و انتقال دانش ممكن است منجر به ايجاد يا بهبود محصولات يا خدمات جديد شود. اما دانش غالبا ضمني است و در ذهن افراد زندگي مي كند، بنابراين انتقال آن به شخص ديگر با استفاده از كلمه مكتوب يا بيان شفاهي مشكل است. اين مقاله با معرفي يك روش شناسي، متشكل از يك فرايند چهار مرحله اي كه به تبديل دانش ضمني به دانش صريح كمك مي كند، به اين مشكل مهم مي پردازد. اين روش شناسي از مدل سازي مفهومي استفاده مي كند، بنابراين درك و استدلال را از طريق نمايش دانش بصري امكان پذير مي سازد. اين به معناي امكان درك مفاهيم و ايده ها است كه از طريق مدل هاي مفهومي، بدون استفاده از وسايل زباني يا جبري، تجسم مي شوند. روش شناسي پيشنهادي در محيط ابزار مبتني بر فرامدل انجام مي شود كه هدف آن كارآمدي و سهولت كاربرد است.
چكيده لاتين :
No abstract
عنوان نشريه :
مطالعات و پژوهش هاي اداري
