كليدواژه :
ادبيّات تطبيقي , ادبيّات كودك , الگوي پيرسون و مار , سفر اسطوره‌اي
چكيده فارسي :
سفر قهرمان يكي از موضوعات جذاب ادبيّات داستاني جهان است. ادبيّات كودك نيز در اين خصوص استثناء نيست. جستار حاضر به بررسي تطبيقي مراحل سفر قهرمان در دو داستان ماهي سياه كوچولو و موش پرنده پرداخته است. براي بررسي تطبيقي مراحل سفر شخصيّت اصلي در دو اثر، از الگوي پيرسون و مار (1393) استفاده شد كه شامل دوازده مرحله است: معصوم، يتيم، جنگجو، حامي، جست و جوگر، عاشق، نابودگر، آفرينش گر، حاكم، جادوگر، فرزانه، و دلقك. دو داستان مذكور با زباني ساده و كودكانه، به مقولۀ سفر اسطوره اي و كمال طلبي پرداخته اند. با وجود تعلّق اين دو داستان به دو عصر و فرهنگ گوناگون، اشتراكات فراواني ميان آن دو وجود دارد. از آن جمله مي توان به نكات زير اشاره كرد: ژانر مشترك، مخاطب يكسان، انزجار قهرمان از روزمرّگي، هنجارشكني قهرمان و برانگيختن مخالفت همنوعان، سفر انفرادي قهرمان، عزم و ارادۀ راسخ قهرمان و تسليم‌نشدن وي در برابر چالشها، اميدواري قهرمان، ياري جستن از مرشد و راهنما، پرسشگري و كمالجويي و وجود شخصيّتهاي منفي و مثبت در هر دو داستان. ريشۀ همساني و تطبيق پذيري دو اثر را ميتوان دغدغه هاي مشترك بشر در ترسيم مسير كمال گرايي، حقيقت جويي و رسيدن به آرمانشهر دانست.
چكيده لاتين :
The journey of the hero is one of the fascinating topics of world fiction. Children's literature is no exception. The present article has a comparative study of the stages of the hero's journey in the two stories of the Little Black Fish and the Flying Mouse. For a comparative study of the stages of the journey of the original character in two works, the model of Pearson and the and Mar (2014) was used, which includes twelve stages: innocent, orphan, warrior, patron, seeker, lover, destroyer, creator, ruler, Wizard, sage, and clown. The two stories deal with the category of mythical journey and perfectionism in simple and childish language. Despite the fact that these two stories belong to two different eras and cultures, there are many similarities between them. Among them, the following points can be mentioned: common genre, the same audience, the hero's disgust with everyday life, breaking the hero's norms and arousing the opposition of his contemporaries, the hero's solo journey, the hero's determination and will not give up in the face of challenges, the hero's hope , Seeking help from a mentor and guide, questioning and perfectionism, and the presence of negative and positive characters in both stories. The root of similarity and adaptability of the two works can be considered as common human concerns in drawing the path of perfectionism, truth-seeking and achieving the utopia.
