بررسي اختلالات شناختي بيماران دوقطبي نوع يك با ويژگي هاي سايكوتيك و مقايسه آنها با گروه بهنجار

Evaluation of Cognitive Dysfunctions in Patients with Type 1 Bipolar Disorder with Psychotic features in Comparison with the Control Group

اختلال دوقطبي خلق، انرژي و سطح فعاليت هاي معمول زندگي فرد را تحت تاثير قرار مي دهد. اين اختلال همراه با بدكاركردي هايي در عملكرد شناختي و اجرايي رخ وابعاد گسترده‌اي از زندگي فرد را تحت تاثير قرار مي دهد. بيشترين حيطه هايي كه تحت تاثير بيماري قرار مي‌گيرند توجه، يادگيري كلامي و عملكرد اجرايي است. همچنين بدكاركردي هاي عصب شناختي بيشتري در ميان افراد دوقطبي با ويژگي هاي سايكوتيك در حيطه هاي حافظه كلامي، حافظه كاري، ديداري فضايي حوزه هايي از عملكرد اجرايي شامل طرح ريزي، حافظه كاري و سرعت پردازش، سرعت رواني حركتي و توجه مداوم گزارش شده است. هدف پژوهش حاضر بررسي اختلالات شناختي بيماران دوقطبي نوع يك با ويژگي هاي سايكوتيك و مقايسه آنها با گروه بهنجار بود. براي اين منظور، طي يك پژوهش علي مقايسه‌اي 45 بيمار مبتلا به اختلال دوقطبي و 54 نفر به عنوان گروه بهنجار به شيوه نمونه در دسترس انتخاب و از نظر كاركردهاي شناختي مورد آزمون قرار گرفتند. بنتايج تحليل واريانس چندمتغيري حاكي از تفاوت معنادار كاركردهاي شناختي حافظه، توجه، هوش و بازداري شناختي در ميان دو گروه بود. يافته‌هاي پژوهش از اين امر حمايت مي‌كند كه بيماري دوقطبي نسبت به گروه شاهد بهنجار، با نقايصي در نيمرخ شناختي همراه است.

Bipolar disorder affects an individual’s mood, energy, and routine life activities. This disorder is associated with dysfunctions in cognitive and executive function and influences different aspects of one’s life. attention, verbal learning and executive function are domains affected the most in bipolar disorder. Also, more neurocognitive dysfunctions in verbal memory, working memory, visuospatial abilities and some aspects of executive functions including planning, working memory, processing speed, psychomotor speed and sustained attention among patients with psychotic features is reported. The aim of this study was to investigate the cognitive dysfunctions of patients with type 1 bipolar disorder with psychotic features in comparison with the control group. In this regard, by a causal-comparative study, a sample selected by convenience sampling method included 45 patients with bipolar disorder and 54 subjects as the healthy control group and their cognitive function were assessed. The results of multivariate analysis of variance indicated significant differences between the two groups in terms of the cognitive functions of memory, attention, intelligence, and cognitive inhibition. Results of this study supports this finding that bipolar disorder is associated with cognitive profile difficulty in comparison with normal control group.