اعتباربخشي الگوي توانمندسازي ماماهاي شاغل در بخش زايمان بيمارستان‌هاي آموزشي شهرتهران

زمينه و هدف: امروزه موضوع توانمندسازي كاركنان در كانون توجه قرار دارد زيرا كاركنان توانمند، ماهر و با انگيزه بهتر خواهند توانست خود را با تغييرات وفق داده هم چنين رفتارهاي توانمند در بيمارستان ها مي تواند منجر به پيشرفت در مراقبت هاي بهداشتي درماني گردد. مواد و روش ها: پژوهش حاضركاربردي، از نظر نوع داده كمي و از نظر روش پيمايشي، مقطعي است كه باهدف اعتباربخشي الگوي توانمندسازي ماماهاي شاغل در بخش زايمان بيمارستان هاي آموزشي تهران انجام شد. جهت اعتباربخشي20 نفر از متخصصان و خبرگان زنان و مامايي و مديريت آموزشي به شيوه نمونه گيري هدفمند و 135نفر از ماماهاي شاغل در بخش زايمان مراكز آموزشي درماني شهر تهران به شيوه خوشه اي طبقه اي تصادفي انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه محقق ساخته برگرفته از نظريه استراوس و كربين در مقياس 5 درجه اي ليكرت بود. براي اعتباربخشي الگو از نرم افزار 22 spss و آزمون هاي آمار استنباطيt تك نمونه براي آزمودن فرضيه برابري ميانگين نمونه با ميانگين جامعه با توزيع نرمال استفاده شد. نتايج: در اعتباربخشي الگو از نظر خبرگان با استفاده از آزمون t تك نمونه ميانگين مؤلفه هاي تطبيق، قابليت فهم، قابليت تعميم و كنترل با ميانگين جامعه به ترتيب با ميانگين 4.55، 4.55، 4.45و 4.60 بالاتر از حد وسط بوده ( ميانگين 3)و بيانگر اعتبار دروني الگو از نظر خبرگان بوده است. هم چنين از نظر ماماها مؤلفه هاي تطبيق، قابليت فهم، قابليت تعميم و كنترل به ترتيب با ميانگين 4.21، 4.23، 4.03و 4.05 بالاتر از حد وسط بوده است و بيانگر اعتبار دروني الگو از نظر كاربران مي باشد. نتيجه گيري: الگو از نظر خبرگان و كاربران داراي اعتبار بوده و قابليت بكارگيري در بخش هاي زايمان بيمارستان هاي آموزشي را دارد.