اثربخشي واقعيت‌درماني آنلاين بر اضطراب و پريشاني روان‌شناختي بيماران بهبوديافتگان كوويد-19

Efficiency of Online Reality Therapy on Anxiety and psychological Distress in the Covid-19 Improved

پژوهش حاضر با هدف بررسي اثربخشي واقعيت‌درماني آنلاين بر اضطراب و پريشاني روان‌شناختي بهبوديافتگان كوويد-19 انجام گرفت. پژوهش حاضر نيمه‌آزمايشي با طرح پيش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماري پژوهش شامل بهبوديافتگان بيماري كوويد-19 شهر اصفهان در سه ماهه تابستان سال 1399 بود. در اين پژوهش تعداد 26 بيمار بهبود يافته با روش نمونه‌گيري گلوله‌برفي انتخاب و با گمارش تصادفي در گروه‌هاي آزمايش و گواه گمارده شدند (هر گروه 13 بيمار). گروه آزمايش واقعيت‌درماني (گلاسر، 2013) را طي يك ماه در 10 جلسه 75 دقيقه‌اي به صورت آنلاين دريافت نمودند. پرسشنامه‌هاي مورد استفاده در اين پژوهش شامل پرسشنامه اضطراب (بك و همكاران، 1988) و پرسشنامه پريشاني روان‌شناختي (كسلر و همكاران، 2002) بود. داده‌هاي حاصل از پژوهش به شيوه تحليل كوواريانس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج نشان داد كه واقعيت‌درماني آنلاين بر اضطراب و پريشاني روان‌شناختي بهبوديافتگان كوويد-19 تأثير معنادار داشته (p<0/001) و توانسته منجر به كاهش اضطراب و پريشاني روان‌شناختي اين بيماران شود. بر اساس يافته‌هاي پژوهش حاضر مي‌توان چنين نتيجه گرفت كه واقعيت‌درماني با بهره‌گيري از فنوني همانند تمركز بر زمان حال، اجتناب از انتقاد افراطي و آموزش مسئوليت‌پذيري مي‌تواند به عنوان يك درمان كارآمد در جهت كاهش اضطراب و پريشاني روان‌شناختي بهبوديافتگان كوويد-19 مورد استفاده گيرد.

The present study was conducted with the purpose of investigating the efficiency of online reality therapy on anxiety and psychological distress in Covid-19 improved. it was a quasi-experimental study with pretest, posttest and control group design. The statistical population of the study included Covid-19 improved patients in the city of Isfahan in the summer of 2020. 26 Covid-19 improved were selected through snowball sampling method and they were randomly replaced into experimental and control groups (each group of 13 patients). The experimental group received ten seventy-five-minute sessions of online reality therapy (Glasser, 2013) during a month. The applied questionnaires in the current study included anxiety questionnaire (Beck, et.al, 1988) and psychological distress questionnaire (Kessler et. al, 2011). The data from the study were analyzed through ANCOVA method. the results showed that online reality therapy had significant effect on the anxiety and psychological distress in Covid-19 improved (p<0.001) and succeeded in the decrease of their anxiety and psychological distress. according to the findings of the present study it can be concluded that reality therapy can be applied as an efficient therapy to decrease anxiety and psychological distress in Covid-19 improved through employing techniques such focusing on the present time, avoiding excessive criticism and training accountability.