بررسي اهميت طراحي باغ هاي شفابخش در محوطۀ دانشگاهها در راستاي ارتقاء مطلوبيت فضايي: نمونه موردي دانشگاه سيستان و بلوچستان

A survey on the significance of designing the healing gardens in campuses sites to enhance spatial desirability: The case of University of Sistan and Baluchestan

: هدف اصلي در اين پژوهش، بررسي اهميت و تاثير حضور باغ هاي شفابخش در محوطۀ دانشگاه ها به عنوان يكي از مناظر شبه طبيعي دست كاشت بر مطلوبيت فضايي و سلامت روح و روان كاربرانش مي باشد. در اين راستا، دانشگاه سيستان و بلوچستان به عنوان نمونه موردي انتخاب گرديد. روش بررسي: در اين پژوهش، روش اعمال شده شامل جمع آوري و تحليل اطلاعات بوده كه به صورت كتابخانه اي، ميداني و تهية پرسشنامه انجام گرفت. از 24 بوستان موجود در دانشگاه، 6 بوستان جهت تحقيق انتخاب شدند. براي محاسبۀ جامعه آماري از فرمول كوكران استفاده شد و جامعۀ آماري 376 نفري جهت انجام تحقيق و تهيۀ پرسشنامه محاسبه گرديد. در مرحلۀ بعد، داده هاي به دست آمده از پرسشنامه، مورد بررسي و تحليل قرار گرفته و نتايج حاصل از اين بررسي در جداول و نمودارهاي جداگانه اي تنظيم گرديد. يافته ها: يافته ها نشان مي دهد كه بوستان كوهستان به عنوان موثرترين و بوستان قائم غربي به عنوان كم تاثيرترين بوستان شفابخش در ارتقاء و بهبود مطلوبيت فضايي محوطۀ دانشگاه سيستان و بلوچستان انتخاب شدند. حضور پوشش گياهي متنوع و غني به عنوان مهمترين معيار از ميان 5 ويژگي اصلي باغ هاي شفابخش توسط مصاحبه شوندگان جهت استفاده و نيز موثر در ارتقاء مطلوبيت فضاي محوطه دانشگاه شناخته شد.يافته ها نشان داد كه مشاهده و يا استفاده نمودن از مناظر شبه طبيعي بخصوص مناظر بوستان هاي موجود مي تواند تاثيرات روحي و رواني مثبت داشته باشد و سبب بهبود سلامت روحي و رواني آنها گردد. همچنين ديدن مناظر شبه طبيعي متنوع و استفاده از آنها در محوطه دانشگاه ها مي تواند باعث ايجاد انگيزه در دانشجويان به منظور يادگيري بهتر مطالب آموزشي شود. بحث و نتيجه گيري: با توجه به يافته هاي تحقيق، مي توان به اين نتيجه رسيد كه طراحي و احداث بوستان هاي شفابخش در محوطۀ دانشگاه ها مي تواند از طريق ارتقاء كيفيت بصري و مطلوب نمودن كيفيت فضاهاي محوطه دانشگاه سيستان و بلوچستان باعث ايجاد تاثيرات مثبت بر سلامت روح و روان كاربرانش گردد. از اين رو طراحي و احداث اينگونه باغ ها در محوطۀ دانشگاه ها توصيه مي شود.

Background and Objectives: The main objective of this research is to investigate the importance and impact of the presence of healing gardens in the campus on the spatial desirability and the mental health of its users. This research focuses on the campus of University of Sistan and Baluchestan. Material and Methodology: In this research, a descriptive- analytical method is used. The necessary Data needed for research were collected using library sources, field survey and a questionnaire. Then, out of 24 gardens in the campus, six were selected as the study cases. The statistical sample was calculated by Cochran’s formula to be 376 individuals in order to prepare a questionnaire and data analysis. In the next phase, the data derived from questionnaires were analyzed and the results were organized in separate tables and charts. Findings: According to the findings, Kuhestan Garden is the most effective and Western Qaem Garden is the least effective healing garden in order to improve the spatial desirability of the University of Sistan and Baluchestan campus. Among the five studied criteria, the participants selected ‘diverse and rich vegetation as the most important criterion effective for the use of a garden by its users and also for the improvement of spatial desirability of the campus. The results show that most of users believe that the presence of healing gardens and natural landscapes on the campus have a positive impact on their mental and psychological health. They also believe that these gardens are a source of motivation for better learning of the educational materials and a mean for improving their grades. Discussion and Conclusion: The findings lead us to the conclusion that the designing and construction of healing gardens on the campus can have positive impacts on the mental health of the users via enhancing the visual quality and the desirability of the campus. Therefore, the design and construction of healing gardens and natural landscapes in Universities campus are highly recommended.