مقايسه الگوهاي ادراك از سالمندي در نوجوانان و جوانان مبتني بر نظريه داده‌بنياد

Comparing the Perception of Patterns of Aging in Adolescents and Young Adults Based on Grounded Theory

اهداف تحقيق حاضر با هدف تدوين و تبيين الگوي ادراك نوجوانان و جوانان از سالمندي انجام شد. درك از سالمندي به درك هر شخص از فرايند پيري خودش در زمينه فرهنگي‌اجتماعي‌اي كه در آن قرار دارد، اطلاق مي‌شود. درك از سالمندي توجه به تمام جنبه‌هاي آگاهي، درك، تجربه، ارزيابي، تفسير و شناخت مراحل سالمندي است. مواد و روش ها اين مطالعه يك تحقيق كيفي بود كه با روش نظريه‌ مبنايي در سال 1398 در شهر تهران انجام شد. نمونه‌گيري به‌طور هدفمند انجام شد. داده‌ها از طريق مصاحبه نيمه‌ساختار‌يافته با بيست نوجوان (ده دختر و ده پسر) و هفده نفر جوان (هشت دختر و نه پسر) تا رسيدن به اشباع اطلاعاتي جمع‌آوري شد. يافته ها نتايج شامل 121 مفهوم بود كه از اين تعداد، 84 مفهوم از مصاحبه‌ با نوجوانان و 37 مفهوم از مصاحبه با جوانان به دست آمد. پس از تحليل و مقوله‌بندي مفاهيم، 32 مقوله فرعي به دست آمد كه از اين تعداد هجده مقوله فرعي مربوط به نوجوانان و 14 مقوله فرعي مربوط به جوانان است. درنهايت پنج مقوله اصلي به دست آمد كه سه مقوله اصلي مربوط به نوجوانان و دو مقوله اصلي مربوط به جوانان بود. الگوي نهايي حاكي از اين بود كه ادراك از سالمندي در نوجوانان با مقوله‌هاي چالش‌هاي بين‌فردي، چالش‌هاي درون‌فردي، چالش‌هاي بيروتي و ادراك جوانان از سالمندي با مقوله‌هاي چالش‌هاي اميدبخش و چالش‌هاي دلهره‌آور همراه بود. نتيجه گيري در مقايسه بين الگوي ادراك از سالمندي در نوجوانان و جوانان نيز اگرچه از نظر فراواني و تنوع معنايي مقولات، تمايزهاي اندكي مشاهده مي‌شود، اما از نظر فرايند شكل‌گيري و حركت الگوي نهايي تفاوتي در بين دو گروه ديده نمي‌شود.

Objectives The current study was conducted to compare the perceptions of aging between young and adolescent individuals. The perception of aging is defined as the individual’s perception of one’s aging in their socio-cultural context. This concept subsumes all aspects of consciousness, perception, experience, assessment, interpretation, and cognition related to the process of aging. Methods & Materials This qualitative study was carried out according to the grounded theory methods in 2019 in Tehran, Iran. A total of 20 young (10 males) and 17 adolescent (8 females) participants were selected by purposive sampling, and the data were collected through semi-structured interviews until data saturation was reached. Results 121 concepts were selected, of which 83 were from interviews with adolescents and 37 from the young. After analysis and categorization of concepts, 32 subcategories were found, including 18 related to adolescents and 14 related to the young, and 5 main categories, with 3 and 2 categories related to adolescents and the young. Conclusion In comparing the pattern of perception of old age in adolescents and young people, although in terms of frequency and semantic diversity of categories, slight differences are observed in these two groups in terms of the process of formation and movement of the final pattern, no distinction is seen between the two groups.