تدوين بسته تمريني جسماني حركتي مختص كودكان و نوجوانان داراي اختلال طيف اتيسم و بررسي تاثير اين بسته بر ويژگي هاي اتيستيك اين افراد

Edition of special educational, training package for children and adolescents with autism spectrum disorder and evaluation the effect of this package on Autistic traits

هدف از اجراي اين تحقيق تدوين بسته تمريني جسماني حركتي مختص افراد با اختلال طيف اتيسم و بررسي تاثير اين بسته بر ويژگي هاي اتيستيك اين افراد بود. در اين تحقيق تجربي، در ابتدا بسته آموزشي تمريني ويژه افراد با اختلال طيف اوتيسم تدوين شد. سپس براي ارزيابي اثر بخشي آن 28 دانش آموز پسر داراي اين اختلال در دامنه سني 8-20 سال به صورت تصادفي به دو گروه تجربي (14 نفر) و كنترل (14 نفر) تقسيم و گروه تجربي تحقيق 12 هفته و هر هفته 2 جلسه برنامه تمريني مشخص شده در بسته آموزشي تمريني را اجرا نموده و از هر دو گروه قبل و بعد از اجراي برنامه تمريني علائم و ويژگي هاي رفتاري و شخصيتي اتيسم با استفاده از پرسشنامه سنجش ضريب اتيسم يا AQ سنجيده شد. نتايج اين تحقيق با استفاده از آزمون تحليل كواريانس تحليل شد و پس از مشخص شدن نقاط ضعف برنامه تمريني، پكيج تمريني اصلاح و نسخه نهايي جهت ارائه به جامعه تدوين شد. نتايج اين تحقيق نشان داد اين تمرينات نتوانسته است تاثير معناداري بر وزن و شاخص توده بدني بگذارد. ولي ضريب اتيسم به شكل معناداري در اعضاء گروه تجربي تحقيق كاهش داشت (P=0.001). اين نتايج نشان داد در صورت ارائه برنامه تمريني تدوين شده در اين تحقيق و با رعايت اصول و مباني ارائه شده در اين بسته آموزشي تمريني مي توان تغييرات معناداري در كاهش علائم اتيسم (بهبود مهارت هاي اجتماعي و ارتباطات) افراد با اين طيف را شاهد بود.

The aim of this study was to develop a educational, training package for people with autism spectrum disorder and to investigate the effect of this package on some of Autistic traits these people. In this experimental study, the researcher at first developed a special training package for people with autism spectrum disorder, then, randomly divided 28 male students with this disorder in the age range of 8-20 years into two experimental (14 students) and control (14 student) groups. The experimental group performed 24 sessions 2-3 time per week of the training program of educational, training package and both groups were pre- and post-test before and after the implementation of the training program by Autism Spectrum Quotient questionnaire (AQ). The results of this study were analyzed using covariance analysis test. After analyzing the results, the strengths and weaknesses of the designed educational, training package were identified, this package was modified and the final version was presented to the community for presentation. The results of this study showed that the designed educational, training package was not able to significantly change the weight and body mass index of these peoples (P> 0.05). These results showed that if the educational, training package is presented in the form presented in this research and according to the principles and foundations presented in this training package, it can reduce the symptoms of autism (improving social skills and people's relationships).