زمينه و هدف: نوجوانان از نظر رواني، عاطفي و ارتباطات اجتماعي با مشكلاتي روبه رو هستند. بهزيستي روانشناختي و اميد از مهمترين مؤلفه هاي سلامت رواني هستند. اين پژوهش با هدف تعيين نقش بهزيستي روان شناختي و اميد به زندگي در اضطراب اجتماعي انجام شد.
مواد و روش ها: در اين مطالعه توصيفي، جامعه آماري پژوهش شامل دختران ساكن در مراكز بهزيستي شهر تهران در سال 1397 بودند كه بر اساس نمونه گيري در دسترس 168 نفر به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. ابزار گردآوري دادهها سه پرسشنامه مقياس اضطراب اجتماعي Jerabek، مقياس اميد Snyder و مقياس بهزيستي روانشناختي Ryff، بود. تحليل دادهها توسط آزمون هاي همبستگي Pearson و رگرسيون خطي چندگانه انجام شد.
يافته ها: يافتهها نشان داد كه بهزيستي روان شناختي و اميد به زندگي به صورت معكوس اضطراب اجتماعي را پيش بيني ميكنند. همچنين، ميان مؤلفهه اي بهزيستي روان شناختي، متغير پذيرش خود (r=-0.179, p<0.05)، متغير زندگي هدفمند (r=-0.291, p<0.05) و متغير اميد به زندگي(r=-0.226, p<0.01) با اضطراب اجتماعي رابطه منفي و معنيداري وجود دارد. بين ساير مؤلفه هاي بهزستي روان شناختي (ارتباط مثبت با ديگران، خودمختاري، تسلط بر محيط و رشد فردي) و مؤلفه گذرگاه اميد به زندگي با اضطراب اجتماعي رابطه معناداري وجود نداشت (0/05
چكيده لاتين :
Background and Objectives: Adolescents face psychological, emotional, and social communication problems. Psychological well-being and hope are the most important components of mental health. The aim of this study was to investigate the role of psychological well-being and life expectancy in social anxiety.
Materials and Methods: In this descriptive study, the statistical population was all girls living in welfare centers in Tehran in 2018, out of which 168 people were selected based on available sampling method. Tools of collecting data were three questionnaires including Jerabek’s Social Anxiety Scale, Snyder’s Hope Scale, and Ryff’s Psychological Well-Being Scale. Data were analyzed using Pearson’s correlation test and multiple linear regression.
Results: The findings showed that psychological well-being and life expectancy negatively predict the social anxiety. Also, among the components of psychological well-being, the variable of self-acceptance (r=-0.179, p<0.05), the variable of purposeful life (r=-0.291, p<0.05), and the variable of life expectancy (r=-0.226, p<0.01) had a significant negative relationship with social anxiety. There was not a significant relationship between the components of psychological well-being (positive relation with others, autonomy, environmental mastery, and personal growth) and the component of pass of life expectancy with the social anxiety (p>0.05).
Conclusion: The results of this srudy can help researchers and therapists in the field of mental health both theoretically (expansion and enrichment of theoretical concepts in the field of adolescents) and operationally (holding workshops on educating homeless adolescents about psychological well-being and hope).