پديد آورندگان :
محسني، مليحه دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم تحقيقات، تهران، ايران , بهرامي، شهاب دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرمانشاه - گروه مديريت ورزشي، كرمانشاه، ايران , صفانيا، علي محمد دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم تحقيقات - گروه مديريت ورزشي، تهران، ايران
كليدواژه :
مهارت هاي ارتباطي , گذراندن اوقات فراغت فعال , تعاملات اجتماعي , دانش آموزان دختر
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر اثر مهارتهاي ارتباطي بر نحوه گذراندن اوقات فراغت فعال با نقش ميانجي تعاملات اجتماعي دانش آموزان دختر شهرستان ساوه بود. روش تحقيق توصيفي - همبستگي و گردآوري داده‌ها به‌صورت ميداني و از لحاظ استفاده از نتايج، كاربردي بود جامعه آماري پژوهش شامل كليه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره اول شهرستان ساوه كه بر اساس آمار موجود تعداد 4000 نفر مشغول به تحصيل هستند. به منظور برآورد حجم نمونه از نرم‌افزار اس پي اس سمپل پاور استفاده گرديد كه تعداد 280 نفر بعنوان به صورت روش نمونه‌گيري خوشه‌ي انتخاب گرديد. براي جمع داده‌ها از مقياس‌هاي پرسشنامه مهارت ارتباطي بارتون جي‌ام (1385)، پرسشنامه اوقات فراغتي اجتماعي فعال كاشفي و نظري (1393) و پرسشنامه تعاملات اجتماعي كارول گلاس (1994) استفاده شد. در ادامه اطلاعات به دست آمده و با استفاده از آزمون‌هاي آمار توصيفي و مدل ميانجي تجزيه و تحليل شد. در اين پژوهش از نرم‌افزار SPSS نسخه 25 و نرم افزار Amos در سطح خطاي 05/0 بهره گرفته شد. نتايج پژوهش نشان داد كه اثر مهارتهاي ارتباطي و تعاملات اجتماعي دانش آموزان بر نحوه گذراندن اوقات فراغت آنها از نوع ميانجي جزئي ميباشد.
چكيده لاتين :
The aim of the present study was to investigate the effect of communication skills on how to spend active leisure time, with the mediating role of social interactions of female students in Saveh district. To collect data, Barton GM (2007) Communication Skills Questionnaire, Active, Kashefi and Nazari Social Leisure Questionnaire (2014), and Carol Glass’s Social Interactions Questionnaire (1994) were used. Formal and content validity was confirmed by consulting related professors, and reliability was reported to be greater than 0.70 using Cronbach’s alpha. The statistical population of the study included all female students in the first year of high school in Saveh, which according to available statistics, 4,000 people are studying. To estimate the sample size, a sample of the Power SPSS software was used, and 280 people were selected by cluster sampling. Analysis of research data, spss-25 and amos-23 software, were used at the error level of 0.05. The results of model fitness, based on communication skills, on how to spend active leisure time, were confirmed by the mediating role of social interactions of female students in Saveh district. Given the globalization, and the need for leisure in people’s social lives, in today’s world, it is necessary to reduce the cost of recreation, and other patterns of leisure, so that students and various social groups can enjoy healthy facilities to develop their talents.
