آزمون مدل مفهومي رابطة علّي سكوت سازماني با بهره‌وري با نقش ميانجي‌گري امنيت شغلي در استادان تربيت بدني دانشگاه‌هاي آزاد شمال‌غرب كشور با تأكيد بر مقايسه ديدگاه استادان رسمي و حق‌التدريس

The test of Conceptual Model of the causal relationship between organizational silence and productivity with mediation of Job security among physical education professors of Northwest Azad Universityof the country emphasizing the views of adjunct and permanent professors

هدف اصلي اين تحقيق، آزمون مدل مفهومي رابطة علّي سكوت سازماني با بهره‌وري با نقش ميانجي‌گري امنيت شغلي در استادان تربيت بدني دانشگاه‌هاي آزاد شمال غرب كشور با تأكيد بر مقايسه ديدگاه استادان رسمي و حق‌التدريسي است. روش پژوهش توصيفي – همبستگي و به لحاظ هدف كاربردي است. جامعة آماري تحقيق، شامل استادان تربيت بدني دانشگاه‌هاي آزاد شمال‌غرب كشور مي‌باشد. تعداد نمونه بر اساس جدول مورگان 320 نفر با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي نسبي تعيين شده است. در تحقيق حاضر از پرسشنامه (داشچي و كمال اوغلو) براي سكوت سازماني (اين پرسشنامه براي اولين بار در كشور مورد اعتبارسنجي و استانداردسازي قرار گرفته است) همچنين از پرسشنامه (نيسي و همكاران) براي امنيت شغلي و پرسشنامه (آچيو) براي بهره‌وري استفاده شد كه ميزان آلفاي كرونباخ به ترتيب 0/84، 0/86 و0/91 به دست آمد. براي تجزيه‌وتحليل داده‌ها از روش معادلات ساختاري با استفاده از نرم‌افزار PLS-SMART بهره گرفته شد. يافته‌هاي تحقيق نشان داد كه بين سكوت سازماني با امنيت شغلي (T=14.646, Z=-0.724) و بهره‌وري (T=11.956, Z=-0.749) رابطه منفي و معني‌داري وجود دارد. از سوي ديگر نيز مي‌توان نتيجه گرفت كه بين سكوت سازماني و بهره‌وري استادان تربيت بدني دانشگاه‌هاي آزاد شمال‌غرب كشور با نقش ميانجي‌گري امنيت شغلي رابطه منفي و معني‌داري وجود دارد. (T=2.098*14.646, Z=-0.724*0.215) همچنين براساس نتايج تحقيق ديدگاه‌هاي استادان حق‌التدريسي و استادان رسمي دانشگاه‌هاي آزاد شمال‌غرب كشور در تأثير سكوت سازماني بر بهره‌وري به شكل معني‌داري متفاوت است. (F=8.253, P<0.05)

The main purpose of this research was to test the conceptual model of causal relationship between organizational silence and productivity with the mediation of job security among Iranian physical education professors of northwest Azad universities with a focus on full-time and adjunct professors ‘views. The research method is descriptive-correlational. The statistical population of the study consisted of of the physical education professors at northwestern Azad universities. The sample size consisted of 320 professors based on Morgan table recruited through relative stratified random sampling. In the present study, Dashchi and Kamal Oglu’s questionnaire of organizational silence, the Niece et al.’s Job Security Questionnaire and Achiev’s questionnaire of productivity were used and Cronbach's alpha was 0.88, 0.86 and 0.91, respectively. Structural equation modeling was used to analyze the data by using PLS-SMART software.The results of the study showed that there was a negative significant relationship between organizational silence with job security.In other words, there was a negative significant relationship between organizational silence and productivity of physical education professors of Northwest Azad universities considering the mediating role of job security.Moreover, the results revealed that the views of adjunct and full-time professors of northwestern Azad universities regarding the impact of organizational silence on productivity were significantly different.