مقايسه تطبيقي مكتب امام خميني( ره) و مكتب شهيد سليماني در دستگاه معرفتي حضرت آيت‌الله العظمي خامنه‌اي(مدظله العالي)

Imam Khomeini's Political School and Martyr Soleimani In the Epistemological Structure of Grand Ayatollah Khamenei

ضرورت شناخت مكتب شهيد سليماني از آن رو است كه شهادت ايشان از جمله ايام الله دانسته شده است كه تذكر آن، انسان‌ساز، آموزنده و بيداركننده بشريت است. لذا به عنوان نقطه عطف تاريخي و مؤلفه‌اي تاريخ‌ساز و دليل راهي براي ساخت آينده محسوب شود. در انديشه انقلاب اسلامي چنين انسان‌هاي تربيت يافته در مكتب اسلام ناب محمدي، مي‌توانند انسان‌هاي مكتب‌ساز و نقش‌آفرين در برابر سلطه استكباري باشند. در اين نوشتار تلاش شده است ضمن تبيين جوهره و ابعاد مكتب امام خميني‌;، در دستگاه معرفتي حضرت آيت‌الله العظمي خامنه‌اي(مدظله العالي)، به توسعه و بازسازي مفهومي مكتب شهيد سليماني با الگوي نامتوازن تطبيقي پرداخته شود و امتداد ذهني و عيني مكتب تربيتي امام را در شخصيت و سيره شهيد سليماني نشان داده شود. در ديدگاه رهبر معظم انقلاب اسلامي ميان خط شهدا با خط امام راحل، رابطه و نسبت اين هماني وجود دارد و اين همان نسبتي است كه معظم له آن را در مورد سيد شهداي مقاومت حاج قاسم سليماني مطرح كرده است و نشان داده مي‌شود شهيد سليماني به عنوان پيرو مكتب امام خميني;، اسلام ناب تجلي يافته در رفتار و گفتار امام را پيگيري كرده و آن را تجلي بخشيده است.

The necessity of knowing the school of Martyr Soleimani is because he was trained in the era of Imam Khomeini and was the embodiment and crystallization of Imam Khomeini's political school of thought and his martyrdom is considered as one of the " Ayyam Allah ", that remind of them are Human breeder, educator and awakening humanity. Therefore, it is considered as a historic turning point and Component of making history and the reason for the way to build the future. In the thought of the Islamic Revolution, such educated human beings in the pure Muhammadi Islamic school can be school-building and role-playing human beings against arrogance. In this article, it has been tried to explain the essence and dimensions of Imam Khomeini's school, in the epistemological Structure of Grand Ayatollah Khamenei, to develop and rebuild the concept of Martyr Soleimani's school with an unbalanced comparative model and show the mental and objective extensions of imam's educational school in the character of Martyr Soleimani. In the view of the Supreme Leader of the Islamic Revolution, there is a relationship between the line of martyrs and the line of Imam , and this is the ratio that the Supreme Leader has raised about the martyrs of the Resistance of Qasem Soleimani and it is shown that Martyr Soleimani, as a follower of Imam Khomeini's school, has pursued and manifested pure Islam in the behavior and speech of the Imam.