تأثير تمرينات ديد ورزشي بر مدت زمان چشم ساكن و دقت مهارت هدف‌گيري - مهاري در كودكان با اختلال يادگيري

The effect of sport vision training on quiet eye period and accuracy of targeting-interceptive skill in children with learning disorder

كودكان با اختلال يادگيري استفادة ناكارامدتري از راهبرد‌هاي خيرگي در تكاليف مختلف دارند. بنابراين هدف تحقيق حاضر بررسي تأثير تمرينات ديد ورزشي بر مدت زمان چشم ساكن و دقت مهارت هدف‌گيري- مهاري در كودكان با اختلال يادگيري بود.در اين تحقيق نيمه‌تجربي با طرح سري‌هاي زماني (پيش‌آزمون- پس‌آزمون- يادداري- انتقال)، 30 دانش‌آموز پسر داراي اختلال يادگيري شهر اصفهان با دامنة سني 7 تا 10 سال، به‌صورت در دسترس، انتخاب شدند و به‌صورت تصادفي در دو گروه تمرينات ديد ورزشي و كنترل قرار گرفتند. در مرحلة پيش‌آزمون شركت‌كنندگان اقدام به 10 كوشش تكليف پرتاب كردن و گرفتن توپ كردند. مرحلة اكتساب طي 8 هفته و هر هفته 3 جلسه انجام گرفت. پس از اتمام آخرين جلسة تمريني، در مرحلة پس‌آزمون، در دو هفته بي‌تمريني در مرحلة يادداري و در مرحلة انتقال، شركت‌كنندگان اقدام به 10 كوشش تكليف پرتاب كردن و گرفتن توپ كردند. در هريك از مراحل رفتار خيرگي توسط دستگاه رديابي چشم و عملكرد تكليف پرتاب كردن و گرفتن توسط محقق ثبت شد. داده‌ها به روش تحليل واريانس با اندازه‌گيري تكراري با سطح معنا‌داري 05/0 تحليل شد. نتايج نشان داد كه تمرينات ديد ورزشي بر افزايش دقت مهارت هدف‌گيري- مهاري و افزايش طول دورة چشم ساكن مرحلة پرتاب كردن كودكان با اختلال يادگيري تأثير معنا‌داري دارد. اما ديگر نتايج نشان داد كه تمرينات ديد ورزشي بر چشم ساكن مرحلة دريافت كردن كودكان با اختلال يادگيري تأثير معنا‌داري ندارد.به‌طور كلي نتايج تحقيق حاضر بر اهميت تمرينات ديد ورزشي بر عملكرد كودكان داراي اختلال يادگيري تأكيد دارد؛ اما در مورد اثر تمرينات ديد ورزشي بر رفتار خيرگي با توجه به نوع تكليف موردنظر (هدف‌گيري يا مهاري) به تحقيقات بيشتري نياز دارد. حله يادداري و در مرحله انتقال، شركت‌كنندگان اقدام به 10 كوشش تكليف پرتاب كردن و گرفتن توپ نمودند. در هر يك از مراحل رفتار خيرگي توسط دستگاه رديابي چشم و عملكرد تكليف پرتاب كردن و گرفتن توسط محقق ثبت گرديد. داده‌ها به روش تحليل واريانس با اندازه‌گيري تكراري با سطح معني‌داري 0/05 تحليل شد. يافته‌ها: تمرينات ديد ورزشي بر افزايش دقت مهارت هدف‌گيري- مهاري و افزايش طول دوره چشم ساكن مرحله پرتاب كردن كودكان تاثير معني‌داري دارد. تمرينات ديد ورزشي بر چشم ساكن مرحله دريافت كردن كودكان تاثير معني‌داري ندارد. نتيجه گيري: نتايج مطاله حاضر بر اهميت تمرينات ديد ورزشي بر عملكرد كودكان داراي اختلال يادگيري تاكيد دارد؛ در مورد اثر تمرينات ديد ورزشي بر رفتار خيرگي با توجه به نوع تكليف مورد نظر (هدف‌گيري يا مهاري) نياز به تحقيقات بيشتري دارد.

Introduction and Purpose: Children with learning disorder have more inefficient use of gaze strategies in various tasks. Therefore, the purpose of the current study was to examine the effect of sport vision training on quiet eye period and accuracy of targeting-interceptive skill in children with learning disorder.Methods: In this semi- experimental study with time series design (pre test- post test-retention-transfer), 30 male students with learning disorder in Isfahan, ranging in age from 7 to 10 years old, were availability selected and randomly assigned to two groups of sport vision and control. In the pre-test phase, participants performed 10 trails to throw and catch task the ball. Acquisition phase have done in eight weeks and three sessions in per weeks. At the end of the last training session, in the post-test phase, in two weeks of detraining in the retention and transfer phases, the participants performed 10 trials to throw and catch task the ball. At each phase, the gaze behavior was recorded by eye tracker system and the throw and catch task performance was recorded by the researcher. Data were analyzed by analysis of variance with repeated measures with 0.05 significant levels.Results: The results showed that sports vision training have a significant effect on increasing the accuracy of targeting-inhibitory skills and increasing the length of the quiet eye period of the throwing phase of children with learning disorder. But, other result indicated that sport vision training has not effect on quiet eye of catching phase.Conclusion: In general, the results of the current study emphasize the importance of sports vision training on the performance of children with learning disabilities; However, more research is needed on the effect of sports vision training on gaze behavior according to the type of task (targeting or interceptive).