عنوان مقاله :
نقش ميانجي سرمايه اجتماعي در تأثيرگذاري سيستم شيوههاي مديريت منابع انساني دانشبنيان بر اشتراكگذاري دانش
عنوان به زبان ديگر :
The mediating role of social capital in the impact of knowledge-based human resource management practices on knowledge sharing
پديد آورندگان :
دماونديان، علي دانشگاه پيام نور - گروه مديريت، تهران ،ايران , اكبري، پيمان دانشگاه پيام نور - گروه مديريت، تهران ،ايران
كليدواژه :
سرمايه اجتماعي , شيوههاي مديريت منابع انساني , دانشبنيان , اشتراك گذاري دانش
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر بررسي نقش ميانجي سرمايه اجتماعي در تاثيرگذاري سيستم شيوههاي مديريت منابع انساني دانشبنيان بر اشتراكگذاري دانش ميباشد. روش پژوهش به لحاظ ماهيت توصيفي-همبستگي و از حيث هدف كاربردي است. جامعه آماري پژوهش را كاركنان دانشگاه پيام نور مركز يزد به تعداد 187 نفر تشكيل دادند كه از اين تعداد، تعداد 124 نفر بر اساس جدول كرجسي و مورگان و به روش نمونه گيري تصادفي طبقهاي به عنوان حجم نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار گردآوري دادهها شامل پرسشنامههاي شيوههاي مديريت منابع انساني دانشبنيان لپاك و اسنل (2002)، سرمايه اجتماعي پوتنام (1999) و اشتراكگذاري دانش كانلي و همكاران (2012) بود. به منظور تحليل دادهها از تكنيك معادلات ساختاري با استفاده از نرم افزار آماري Lisrel و نيز نرم افزار آماري Spss استفاده شد. يافتههاي پژوهش نشان داد كه شيوههاي مديريت منابع انساني دانشبنيان بر اشتراكگذاري دانش تأثير مثبت و معناداري دارند و مؤلفه سرمايه اجتماعي بيشترين قدرت تأثير را بر اشتراكگذاري دانش داشته است. نتايج تحقيق نشان داد كه سرمايه اجتماعي در تاثيرگذاري سيستم شيوههاي مديريت منابع انساني دانشبنيان بر اشتراكگذاري دانش بطور فزايندهاي نقش ميانجي داشته است.
چكيده لاتين :
The purpose of this study is to investigate the mediating role of social capital in the impact of knowledge-based human resource management practices on knowledge sharing. The research method is descriptive-correlative in nature, and applicable in terms of purpose. The statistical population of the study consisted of 187 employees of Payame Noor University of Yazd branch, of which 124 people were selected based on Krejcie and Morgan table and stratified random sampling as the sample size. Data collection tools included the questionnaires of knowledge-based human resource management practices of Lapak and Snell (2002), Putnam Social Capital (1999), and knowledge sharing of Conley et al. (2012). In order to analyze the data, the structural equation technique was used, accompanied with Lisrel statistical software and Spss statistical software. Findings showed that knowledge-based human resource management practices have a positive and significant effect on knowledge sharing, and the social capital component has the greatest impact on knowledge sharing. The results showed that social capital has increasingly mediated the impact of knowledge-based human resource management practices on knowledge sharing.
عنوان نشريه :
مديريت و چشم انداز آموزش