واكاوي مفهومي عنصر «مقاومت در برابر نظام سلطه» در گفتمان جامعه مدرسين حوزه علميه قم در فرايند انقلاب اسلامي

Conceptual analysis of the element of "resistance to the system of domination" in the discourse of group Jamee Modarresin Qom in the process of the Islamic Revolution

بررسي جايگاه عنصر مقاومت در برابر نظام سلطه و واكاوي مفهومي آن در گفتمان جامعه مدرسين، در طي چهار دهه گذشته از پيروزي انقلاب، مسئله اصلي اين پژوهش بود كه با كاربست روش تحليل گفتمان لاكلا وموف انجام گرديد. يافته‌ها نشان داد عنصر مقابله با نظام سلطه، از دهه اول، به‌عنوان يكي از دال‌هاي مورد تأكيد، در گفتمان جامعه مدرسين تثبيت شده و اين تشكل طي سال‌هاي دهه دوم تا چهارم، علاوه بر اهتمام به جلوگيري از اشاعه برخي لغزش‌هاي معنايي در فضاهاي تصميم‌گيري سياسي و رسانه‌اي، اين عنصر را بدون كاهش دامنه و با برجستگي بيشتر، در ساختار گفتمان خود حفظ نموده است. همچنين بخش فرامحيطي گفتمان جامعه مدرسين، معطوف به گسترش و تقويت گفتمان مقاومت در جهان اسلام و مقابله با اقدامات مخرب نظام سلطه در اين كشورها بوده است. اين يافته‌ها مؤيد اهتمام فزاينده جامعه مدرسين به حفظ اصالت گفتمان انقلاب اسلامي و ظرفيت‌هاي انقلابي آن مي‌باشد.

The purpose of this study is to conceptually analyze the element of resistance against the system of domination during the last four decades of the victory of the revolution in Jamee Modarresin discourse, which was done using the discourse model of Laclau and Mouffe. Findings showed that this element has been in the Jamee Modarresin discourse and during of the second to fourth decades, this organization has maintained this element with more prominence in the structure of its discourse and has prevented the spread of some semantic slips in the areas of political decision-making and media spaces about it. in Jamee Modarresin has also sought to expand and strengthen the discourse of resistance in the Islamic world and to counter the conspiracies of the hegemonic system in these countries.These findings confirm the increasing concern of Jamee Modarresin to preserve the originality of the Islamic Revolution discourse and its revolutionary capacities.