عنوان مقاله :
تبيين زبانشناختي روايت سكوت در گزيدهاي ازآثار پوچنما
پديد آورندگان :
لطفي ، مرضيه دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات - دانشكدۀ ادبيات، علوم انساني و اجتماعي , آقاگل زاده ، فردوس دانشگاه تربيت مدرس - دانشكدۀ علوم انساني - گروه زبانشناسي , مدرسي ، بهرام دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركزي - دانشكدۀ ادبيات و زبانهاي خارجي - گروه زبانشناسي , عامري ، حيات دانشگاه تربيت مدرس - دانشكدۀ علوم انساني - گروه زبانشناسي
كليدواژه :
زبانشناسي , گفتمان ادبي , ياكوبسن , افرات , پوچنمايي , سكوت
چكيده فارسي :
براي شناسايي و درك بهتر آثار پوچنما، به تبيين و درك كامل مؤلفههايي ازقبيل سكوت نياز است تا مضمون و پيام نويسنده بهدرستي درك شود. واكاوي و درك مفهوم سكوت بهجاي گفتار به غناي تفسير و نقد اينگونه آثار كمك شاياني ميكند و در درك بهتر آثار ادبي و پيام نويسنده راهگشاست. در اين پژوهش، تلاش شده است كاركرد گفتماني سكوت و انواع آن براساس اصول ششگانۀ ياكوبسن در چارچوب نظري افرات (2008) در روايت پوچنمايي بررسي شود تا با مطالعۀ انواع سكوت، اهميت و ضرورت آن در بهتصوير كشيدن پوچنمايي در گزيدهاي از آثار پوچنما نشان داده شود. در اين تحقيق، مؤلفان به اين موضوع پرداختهاند كه چگونه نويسندگان پوچنما سكوت را بهعنوان ابزاري براي نشان دادن هبوط انساني، تنهايي و انزواي افراد بهكار ميگيرند و زبان را عامل نارسايي براي بيان مضمون پوچگرايي مينمايانند. پيكرۀ تحقيق اين تحليل عبارت است از: در انتظار گودو، آخر بازي، هواي سرد، اتاق و بوف كور. گردآوري دادهها بهشيوۀ كتابخانهاي و روش تحقيق از نوع تحليل محتوا و توصيفي است. پژوهش نشان ميدهد كه سكوت برگرفته از آثار پوچنما ترديد، انتظار، سركوب، انزوا، ترس، بيهدفي، يأس، درماندگي و ناكارآمدي زبان را كه به مقولۀ پوچي ختم ميشود، بهتصوير ميكشد. نتيجۀ اين پژوهش دست يافتن به اَشكال مختلف سكوت در سبك ادبي پوچنمايي و مشخص كردن خطوط فكري نويسندگان پوچنما در بهكارگيري سكوت جهت بازنمايي ناگفتههاي اينگونه آثار پستمدرن است كه درنتيجۀ آن خواننده موفق به خوانش متون پوشيده و غامض اين آثار ميشود.
عنوان نشريه :
روايت شناسي
عنوان نشريه :
روايت شناسي