عنوان مقاله :
ارزيابي پايداري موسسات آموزش عالي با رويكرد پويايي سيستم (مورد مطالعه: موسسات اموزش عالي استان كرمان)
عنوان به زبان ديگر :
No Title
پديد آورندگان :
كريمي تكلو، سليم دانشگاه وليعصر - دانشكده علوم اداري و اقتصاد - گروه مديريت، رفسنجان، كرمان، ايران , ده موبد، بابك دانشگاه فرهيختگان كرمان - دانشكده علوم انساني - گروه مديريت، كرمان، ايران , طغرلي، معين دانشگاه فرهيختگان كرمان - دانشكده علوم انساني، كرمان، ايران
كليدواژه :
پايداري , پايداري موسسات آموزش عالي , پويايي سيستم , موسسات آموزش عالي
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف طراحي مدل ارزيابي پايداري در موسسات اموزش عالي در استان كرمان به اجرا درآمد كه براي اين منظور پس از مرور پيشينه موضوع، با نظرخواهي 8 تن از خبرگان ، مسئولين و هيئت علمي دانشگاه و موسسات اموزش عالي استان كرمان كه به روش نمونه گيري گلوله برفي انتخاب شده بودند، متغيرهاي موثر بر ارزيابي پايداري موسسات اموزش عالي استان كرمان مشخص و پس از تاييد نهايي اين متغيرها در جدول، با كاربست رويكرد پويايي سيستم و با كمك نرم افزار ونسيم نمودار علي- معلولي و سپس نمودار جريان مساله پژوهش تهيه گرديد. با استفاده از نمودار جريان، سه سناريو مورد بررسي قرار گرفت و رفتار متغيرهاي كليدي مدل، براساس سياست هاي تاثير افزايش مصرف انرژي ، تاثير افزايش همكاري بين دانشگاهي و در نهايت سناريو تركيبي افزايش همكاري بين دانشگاهي و كاهش مصرف انرژي مورد تجزيه و تحليل و تاثير كليه سناريو ها بر تك تك سطوح مورد بررسي قرار گرفت كه از سوي خبرگان پژوهش بيشترين تاثير را در بهبود وضعيت ارزيابي پايداري موسسات اموزش عالي استان كرمان داشته اند. از اين رو مديران و متخصصان موسسات آموزش عالي استان كرمان بايستي از طريق مديريت بهتر خود اقدام موثري در حركت به سوي ارزيابي پايداري موسسات اموزش عالي استان كرمان بردارند و از اين طريق نقش بسزايي در افزايش بهره وري، رشد درآمد و در نهايت رضايت ذينفعان داشته باشند.
چكيده لاتين :
No Abstract
عنوان نشريه :
پژوهش هاي معاصر در علوم مديريت و حسابداري
