پديد آورندگان :
پيوسته، سجاد دانشگاه علوم پزشكي بقيه الله (عج) - دانشكده پرستاري، تهران، ايران , فيضي، فخرالدين دانشگاه علوم پزشكي بقيه الله (عج) - دانشكده پرستاري - مركز تحقيقات آترواسكلروزيس، تهران، ايران , سيرتي نير، مسعود دانشگاه علوم پزشكي بقيه الله (عج) - دانشكده پرستاري - پژوهشكده سبك زندگي - مركز تحقيقات علوم رفتاري، تهران، ايران , عبادي، عباس دانشگاه علوم پزشكي بقيه الله (عج) - دانشكده پرستاري - پژوهشكده سبك زندگي - مركز تحقيقات علوم رفتاري، تهران، ايران
كليدواژه :
روايي , پايايي , شاخص توانايي , آمادگي انجام مأموريت , پرستار نظامي
چكيده فارسي :
زمينه و هدف
پرستاري از زيرمجموعه هاي مهم سيستم بهداشت و درمان براي اقدام در شرايط بحراني است. پرستاران نظامي و غيرنظامي جزو اولين كساني هستند كه در صورت بروز حادثه و بلايا در صحنه حاضر مي شوند و به ارايه خدمات مي پردازند و پرستاران نظامي به دليل بعد امنيتي خاص خود، نقش مضاعف در مواقع بحران ايفا مي كنند. بررسي ميزان توانمندي و آمادگي پرستاران نظامي، نيازمند ابزاري دقيق و پايا است. پژوهش حاضر با هدف اعتباريابي و بومي سازي فرم كوتاه شاخص توانايي و آمادگي انجام ماموريت در پرستاران نظامي در ايران انجام شد.
روش ها
اين پژوهش يك مطالعه توصيفي و روش شناختي است. در اين مطالعه ابتدا براي استفاده از ابزار از مولف اصلي آن اجازه گرفته شد. سپس ابزار فرم كوتاه READI مطابق پروتكل بين المللي كيفيت زندگي (IQOLA) International Quality Of Life Assessment به زبان فارسي ترجمه شد. روايي صوري ابزار فرم كوتاه READI با استفاده از نظرات كارشناسان ادبيات فارسي و 15 پرستار نظامي انجام شد. سپس به كمك 10 نفر از متخصصان صاحب نظر در حوزه ابزارسازي، اعتبار محتوايي ابزار با روش كمي و بر اساس نظرات اعلام شده، شاخص روايي محتوايي (CVI) محاسبه گرديد. پايايي با دو شيوه همساني دروني (آلفاي كرونباخ) و آزمون-آزمون مجدد، با محاسبه ضريب همبستگي درون طبقه اي (ICC) بررسي شد. تحليل داده ها با استفاده از روش تحليل عاملي تاييدي با حجم نمونه 200 پرستار نظامي به روش نمونه گيري در دسترس با SPSS-22و Lisrel 8.8 انجام شد.
يافته ها
در پژوهش حاضر شاخص روايي محتوايي (CVI)، در تمامي گويه ها، از مقدار استاندارد (0/79) بالاتر بود و همه گويه ها امتياز مطلوب را كسب نمودند. پايايي نسخه نهايي ابزار فرم كوتاه READI 40 گويه اي با روش همساني دروني و محاسبه ضريب آلفاي كرونباخ 0/949 و پايايي ثبات با شاخص همبستگي درون خوشه اي براي كل ابزار 0/92 از پايايي مطلوبي برخوردار بود. نتايج تحليل عاملي تاييدي نشان داد كه نسخه فارسي ابزار ساختار 6 عاملي (آمادگي پرستاري باليني، آمادگي پرستاري عملياتي، مهارت هاي حفظ حيات، آمادگي فردي رواني اجتماعي، فرماندهي و پشتيباني اداري، شناسايي و همبستگي گروهي) دارد. اين عوامل به وسيله تحليل عاملي تاييدي مورد تاييد قرار گرفت. (0/067=RAMSEA، 0/97=CFI و 0/97=IFI). تخمين بارهاي عاملي استاندارد در تحليل عاملي تاييدي نشان داد كه اين ابزار در فرهنگ ايراني برازش قابل قبولي دارد و از روايي سازه مناسبي برخوردار است.
نتيجه گيري
با توجه به سطح قابل قبول شاخص هاي روايي و پايايي، نسخه فارسي فرم كوتاه READI، مي تواند به عنوان يك ابزار بومي جامع و قابل اعتماد جهت اندازه گيري سطح آمادگي پرستاران نظامي مورد استفاده قرار گيرد.
چكيده لاتين :
Background and Aim
Nursing is an important subset of the health care system to act in critical situations. Military and civilian nurses are among the first to appear on the scene and provide services in the event of an accident or disaster, and military nurses play a double role in times of crisis due to their special security dimension. Assessing the capability and readiness of military nurses requires a local, accurate and reliable tool. The aim of this study was to validate and localize the short form tool of the Ability and Readiness Index in military nurses in Iran.
Methods
This research is a descriptive methodological study. In this study, permission was first obtained from the original author to use the tool. Then the Readiness Estimate and Deploy Ability Index (READI) short-form tool was translated into Persian according to the International Quality of Life Assessment (IQOLA) protocol. Face validity of this tool was performed using the opinions of Persian literature experts and 15 military nurses. Then, with the help of 10 experts in the field of instrumentation, the content validity of the tool was calculated quantitatively, and based on the announced opinions, the content validity index (CVI) and was determined. Reliability was assessed by two methods of internal consistency (Cronbach's alpha) and test-retest, by calculating the interclass correlation coefficient (ICC). Data analysis was performed using confirmatory factor analysis with a sample size of 200 military nurses by convenience sampling method available with SPSS-22 and Lisrel 8.8.
Results
In the present study, the CVI in all items, were higher than the standard value (0.62) and (0.79), respectively and all the items got the desired score. Also, the final version of the 40-item READI short-form tool with Cronbach's alpha coefficient of 0.949 and the intra-cluster correlation index for the whole tool had 0.92 reliability. The results of factor analysis of data showed that the Persian version of the tool has a 6-factor structure (clinical nursing readiness, operational nursing readiness, life skills, psychosocial readiness, command and administrative support, group identification, and solidarity). Based on the mentioned factors, the sum of items was explained. These factors were confirmed by confirmatory factor analysis. (RAMSEA=0.067, CFI=0.97 and IFI=0.97). Estimation of standard factor loads in confirmatory factor analysis showed that this tool has an acceptable fit in Iranian culture and has good structural validity.
Conclusion
According to the acceptable level of validity and reliability indicators, the Persian version of the READI short form can be used as a comprehensive and reliable native tool to measure the level of readiness of military nurses.
