شماره ركورد :
1293937
عنوان مقاله :
تأثير تمايز يافتگي، سبك هاي دلبستگي و عملكرد خانواده بر دلزدگي زناشويي با ميانجيگري هوش هيجاني
عنوان به زبان ديگر :
The effect of differentiation, attachment styles and family functioning on couple burnout mediated by emotional intelligence
پديد آورندگان :
برزگر كهنمويي، ساناز دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن - گروه مشاوره، رودهن، ايران , فتاحي اندبيل، اعظم دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن - گروه مشاوره، رودهن، ايران , ميرهاشمي، مالك دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن - گروه روانشناسي، رودهن، ايران
تعداد صفحه :
14
از صفحه :
63
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
76
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
تمايز يافتگي , سبك هاي دلبستگي , عملكرد خانواده , هوش هيجاني , دلزدگي زناشويي
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف تعيين تأثير تمايز يافتگي، سبكهاي دلبستگي و عملكرد خانواده بر دلزدگي زناشويي با ميانجيگري هوش هيجاني انجام شد. روش پژوهش حاضر همبستگي و جامعۀ آماري پژوهش كليۀ زوجين ساكن شهر تبريز داراي حداقل 5 سال زندگي مشترك، 25 الي 60 ساله بود. در پژوهش حاضر 300 زوج به روش خوشه‌اي چندمرحله‌اي (بر مبناي مناطق شهري) در مرحلۀ اول از بين جامعه انتخاب و و در صورت دارا بودن ملاكهاي ورود (سن بين 25-60 ، مدت زمان ازدواج حداقل 5 سال، نداشتن اختلالات رواني، نداشتن سابقۀ مشاوره و مداخلات روانشناختي در دو سال اخير و اعلام امادگي براي شركت در پژوهش به صورت داوطلبانه) به عنوان نمونۀ پژوهش انتخاب شدند. از پرسشنامه‌هاي دلزدگي زناشويي (Pines, 1996)، سنجش خانواده (Epstein, Baldwin & Bishop, 1983)، سبكهاي دلبستگي (Bartholomew & Horowitz, 1991) ، هوش هيجاني (Bradberry and Greaves, 2005) و تمايزيافتگي (Skoworon & Fridlander, 1998) در جمع‌آوري داده‌ها استفاده گرديد. پرسشنامه‌ها روي 300 زوج و تحليل داده‌ها بر روي 300 واحد (ميانگين نمرات هر زوج) انجام شد. نتايج تحليل مسير نشان داد، مؤلفه‌هاي تمايزيافتگي بر دلزدگي زناشويي با ميانجي‌گري هوش هيجاني تأثير غير مستقيم (0/05 > P) و تمايزيافتگي بر دلزدگي تأثير مستقيمي دارد (0/05 > P).. بر اساس نتايج، مؤلفه‌هاي عملكرد خانواده بر دلزدگي زناشويي با ميانجي‌گري هوش هيجاني تأثير غير مستقيم (0/05 > P) و همچنين مؤلفه‌هاي عملكرد خانواده بر دلزدگي تأثير مستقيمي دارد(0/05 > P). سبكهاي دلبستگي بر دلزدگي زناشويي با ميانجي‌گري هوش هيجاني تأثير غير مستقيم (0/05 > P) و سبكهاي دلبستگي بر دلزدگي تأثير مستقيمي دارد.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to investigate the effects of differentiation, attachment styles and family functioning on couple burnout by mediating emotional intelligence. The research method is correlation. The statistical population of the study was all couples living in Tabriz with at least 5 years of common life, who were 25 to 60 years old. In the present study, 600 (300 couples) were selected by multi-stage cluster sampling method (based on urban areas) in the first stage of the community. an‎d if they have entry criteria including age range of 25-60 years; the duration of marriage is at least 5 years; lack of mental disorders; lack of experience in counseling and psychological interventions in the last two years; and willingness to participate in research voluntarily, was selected as research sample. Couple Burnout (Pines, 1996) Family Measurement(Epstein, Baldwin & Bishop, 1983), Attachment Styles (Bartholomew & Horowitz 1991), Emotional Intelligence (Bradberry and Greaves, 2005)and Differentiation Questionnaires (Skoworon & Fridlander, 1998)were used to collect data. Questionnaires were administered to 300 couple and data analysis was performed on 300 units (average scores of each couple). The results of path analysis showed that the components of differentiation have an indirect effect on marital boredom mediated by emotional intelligence(P< 0.05). Also Differentiation has a direct effect on boredom (P< 0.05). According to the results, components of family functioning have an indirect effect on marital boredom mediated by emotional intelligence(P< 0.05). Also components of family functioning have a direct effect on boredom(P< 0.05). According to the results, attachment styles have an indirect effect on marital boredom mediated by emotional intelligence(P< 0.05). Also, attachment styles have a direct effect on couple burnout(P< 0.05).
سال انتشار :
1401
عنوان نشريه :
دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي
فايل PDF :
8703461
لينک به اين مدرک :
بازگشت