كاركردشناسي فرهنگي واژۀ «قل» در قرآن كريم

Cultural Functionology of the Qur'an in the Application of the Word "Say"(Ghol)

هدف : اين پژوهش به منظور كشف و الگوگيري از بيان قرآن در كاربست امر «قل» در انتقال معارف اسلامي در فضاي آموزشي، اعم از دانشگاهي و غيره صورت پذيرفت. روش: پژوهش حاضر با روش تحليل محتوا و استقراي تام در آيات وحي انجام شد. يافته‌ها: طيف وسيعي از معارف اسلامي و فرهنگ ديني به روش گفتاري و فردي قابل انتقال به جامعه است. اين موارد در آموزش فرهنگ ديني، آسيب‌شناسي فرهنگي و بيان راهكار گفتاري و نيز رايزني و پاسخگويي فرهنگي قابل شناسايي است. نتيجه‌گيري: قرآن توسط اين امر، هم به ترويج گفتگو در منش فردي آحاد جامعه پرداخته، هم مسئوليت‌پذيري همگاني در بهبود فرهنگ عمومي را دنبال كرده و هم به توسعۀ فرهنگ ديني در بعد درون‌ديني و برون‌ديني توجه داشته است.

Objectives: This study is conducted to discover and model the expression of the Qur'an in the application of the word "Say" in the transmission of Islamic knowledge in the educational environment, including academia and so on. The present study examined this text by analyzing the content of the Qur'an and complete induction in the verses of revelation. Results : A wide range of Islamic teachings and religious culture can be transmitted to society through oral and individual methods. These cases can be identified in the teaching of religious culture, cultural pathology and expression of speech strategies, as well as cultural counseling and accountability. Conclusion: The Qur'an, by doing so, has promoted dialogue in the individual character of individuals in society, has pursued public responsibility in improving public culture, and has paid attention to the development of religious culture in the inter-religious and extra.