عنوان مقاله :
اثربخشي مداخله شناختي ـ رفتاري مبتني بر آموزههاي اسلام بر اهمالكاري و كمالگرايي دانشجويان دختر
پديد آورندگان :
حميد، نجمه دانشگاه شهيد چمران اهواز - گروه روانشناسي باليني، اهواز، ايران , آلبوشوكه، فضيله دانشگاه شهيد چمران اهواز - گروه روانشناسي باليني، اهواز، ايران , مرعشي، علي دانشگاه شهيد چمران اهواز - گروه روانشناسي باليني، اهواز، ايران
كليدواژه :
مداخله شناختي ـ رفتاري مبتني بر آموزه هاي اسلام , اهمالكاري , كمالگرايي
چكيده فارسي :
مداخلات شناختي ـ رفتاري مذهبمحور تأثير معناداري بر فرايندهاي روانشناختي دارد. هدف اين پژوهش بررسي اثربخشي مداخله شناختي ـ رفتاري مبتني بر آموزههاي اسلام بر اهمالكاري و كمالگرايي دانشجويان دختر است. اين پژوهش به صورت نيمهتجربي با پيشآزمون، پسآزمون و گروه گواه طرح شده است. جامعه آماري اين پژوهش تمام دانشجويان دختر مشغول به تحصيل در دانشگاه «پيام نور» شهر رامشير هستند كه از ميان آنها به شيوه «تصادفي چندمرحلهاي» 20 تن از افرادي كه در آزمون اهمالكاري يك انحراف معيار پايينتر از ميانگين و در آزمون كمالگرايي يك انحراف معيار بالاتر از ميانگين داشتند، انتخاب شدند و به صورت تصادفي به دو گروه آزمايش و كنترل تقسيم گرديدند. ابزارهاي پژوهش شامل «مقياس اهمالكاري» تاكمن و «مقياس كمالگرايي» اهواز بود. گروه آزمايش ده جلسه 90 دقيقهاي مداخله شناختي ـ رفتاري مبتني برآموزههاي اسلامي دريافت كردند، اما گروه كنترل مداخلهاي دريافت نكردند. نتايج حاصل نشان داد بين دو گروه آزمايش و كنترل از لحاظ متغير اهمالكاري و كمالگرايي تفاوت معناداري وجود دارد (001/0>p). ميزان كمالگرايي و اهمالكاري در گروه آزمايش نسبت به پيشآزمون و گروه كنترل بهطور معناداري كاهش يافت. بنابراين ميتوان نتيجهگرفت: مداخله شناختي ـ رفتاري مبتني بر آموزههاي اسلام بر كاهش اهمالكاري و كمالگرايي دانشجويان دختر مؤثر بوده است.
عنوان نشريه :
روان شناسي و دين