تدوين مدل كاميابي شغلي در ارتباط با هوش هيجاني با نقش واسطه اي سرمايه روانشناختي در معلمان زن مقطع ابتدايي

Developing job thriving model in relation to emotional intelligence with the mediating role of psychological capital in female elementary school teachers

هدف ازاين پژوهش، تدوين مدل كاميابي شغلي در ارتباط با هوش­ هيجاني با نقش واسطه‌اي سرمايه روان‌شناختي بود. روش اين پژوهش توصيفي و از نظر هدف كاربردي است. جامعه موردمطالعه شامل معلمان زن در دوره ابتدايي سازمان آموزش‌وپرورش شهر تهران در سال 1399 بود. حجم نمونه 405 نفر با استفاده از روش نمونه‌گيري خوشه‌اي انتخاب شد. جهت جمع‌آوري داده‌ها از 3 پرسشنامه شامل: پرسشنامه كاميابي دركار (پوراث وهمكاران،2011)، پرسشنامه سرمايه روان‌شناختي (لوتانز،2007) و پرسشنامه هوش‌هيجاني (شرينگ، 1995) استفاده شد. جهت تجزيه‌وتحليل داده‌ها از آمار توصيفي و همبستگي، رگرسيون و تحليل مسير استفاده شد. نتايج پژوهش نشان داد كه هوش ­هيجاني و سرمايه روان‌شناختي با كاميابي شغلي رابطه مثبت دارند وهمچنين نتايج حاصل از تحليل مسير نشان‌دهنده نقش واسطه‌اي سرمايه روان‌شناختي دررابطه بين هوش­ هيجاني با كاميابي شغلي بود. براساس يافته‌هاي پژوهش مي‌توان نتيجه گرفت كه هوش­هيجاني مي‌تواند كاميابي شغلي را پيش‌بيني كند و در نظرگرفتن هوش­هيجاني مي‌تواند نقش مهمي در فرآيند افزايش كاميابي شغلي داشته باشد و مدل فرضي پژوهش با داده ­هاي تجربي برازش مطلوب داشت.

The aim of this research was to develop job thriving model in relation to emotional intelligence with the mediating role of psychological capital in female elementary school teachers. The method of this research was descriptive and was applied .The Population under study contained all female elementary school teachers of Tehran’s ministry of education in the year 1399.the sample size was selected 405 persons with use of the cluster sampling technique. Three major questionnaires : Thriving at work questionnaire(Porath et al,2011) , psychological capital questionnaire(Lutz,2007) and Emotional intelligence questionnaire (Shering,1995), were used to collect data. Descriptive statistics , correlation, regression and path analysis were used to analyze the data .The result showed that emotional intelligence and psychological capital have a positive relation with job thriving. Also, the results of path analysis showed the mediating role of psychological capital in the relationship between emotional intelligence with job thriving. Based on the research findings, it can be concluded that emotional intelligence can predict job thriving. Considering emotional intelligence can play an important role in the process of increasing job thriving and The hypothetical model of experimental data research had a good fit.