عنوان مقاله :
رابطه بين فناوري اطلاعات و ارتباطات و عملكرد شغلي با نقش ميانجي چابكي سازماني
عنوان به زبان ديگر :
The relationship between ICT and job performance with the mediating role of organizational agility
پديد آورندگان :
صغري سينا، فاطمه دانشگاه آزاد اسلامي واحد نكا - گروه علوم تربيتي، نكا، ايران
كليدواژه :
چابكي سازماني , فناوري اطلاعات و ارتباطات , عملكرد شغلي
چكيده فارسي :
هدف اين پژوهش،تعيين رابطه بين فناوري اطلاعات و ارتباطات و عملكرد شغلي با نقش ميانجي چابكي سازماني ميباشد.اين پژوهش از نظر هدف كاربردي،روش گردآوري اطلاعات ميداني و توصيفي از نوع همبستگي ميباشد.جامعه آماري،كليه اساتيد دانشگاه هاي آزاد اسلامي شرق استان مازندران به تعداد 254 نفر بودند،كه با استفاده از جدول كرجسي و مورگان و روش نمونهگيري تصادفي طبقهاي 153نفر بهعنوان نمونه انتخاب شدند.ابزارگردآوري دادهها،پرسشنامههاي استاندارد فناوري اطلاعات و ارتباطات محمودي (1392)،عملكرد شغلي پاترسون (1970)و چابكي سازماني ژانگ و شريفي(2002) بود.روايي اين پرسشنامهها توسط متخصصان مورد تأييد قرار گرفت، پايايي از طريق ضريب آلفاي كرونباخ محاسبه گرديد كه مقدار آن براي فناوري اطلاعات و ارتباطات برابر 0/96،عملكرد شغلي برابر0/84 و چابكي سازماني برابر 0/90درصد بدست آمد.براي تجزيه و تحليل دادهها از نرمافزارهاي Spss وPls استفاده شد.نتايج نشان داد كه بين فناوري اطلاعات و ارتباطات و عملكرد شغلي با نقش ميانجي گري چابكي سازماني رابطه وجود دارد.بين فناوري اطلاعات و ارتباطات و عملكرد شغلي اساتيد رابطه وجود دارد.بين چابكي سازماني و عملكرد شغلي اساتيد رابطه وجود دارد. بين فناوري اطلاعات و ارتباطات و چابكي سازماني اساتيد رابطه وجود دارد.
چكيده لاتين :
The purpose of this study is to determine the relationship between information and communication technology and job performance with the mediating role of organizational agility. In terms of applied purpose, this research is a method of collecting field and descriptive correlational information. The statistical population was 254 professors of all Islamic Azad universities in the east of Mazandaran province, who were selected as a sample using Krejcie and Morgan table and stratified random sampling method. Data collection tools were standard questionnaires of Mahmoudi (2013), Patterson (1970) job performance and Zhang and Sharifi (2002) organizational agility questionnaires. The validity of these questionnaires was confirmed by experts, reliability was calculated through Cronbach's alpha coefficient. The value for information and communication technology was 0.96, job performance was 0.84 and organizational agility was 0.90%. Spss and Pls software were used to analyze the data. The results showed that there is a relationship between information and communication technology and job performance with the mediating role of organizational agility. There is a relationship between ICT and professors 'job performance. There is a relationship between organizational agility and professors' job performance. There is a relationship between information and communication technology and organizational agility of professors.
عنوان نشريه :
فن آوري اطلاعات و ارتباطات در علوم تربيتي