كليدواژه :
سبك زندگي , دانش‌آموزان , هوش اخلاقي , هوش معنوي
چكيده فارسي :
مفهوم سبك زندگي دامنهي وسيعي از امور عيني و ذهني، از جمله الگوهاي روابط اجتماعي، سرگرمي، مصرف، مد و پوشش، نگرشها، ارزشها و جهانبيني فرد را شامل ميشود. پژوهش حاضر با هدف پيش بيني سبك زندگي بر اساس هوش معنوي و هوش اخلاقي در دانش‌آموزان بود. روش مورد استفاده در اين پژوهش توصيفي-همبستگي از نوع معادلات ساختاري بود. جامعه آماري اين پژوهش، كليه دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوره اول شهر يزد بودند و حجم نمونه بر اساس فرمول كوكران، 246 نفر تعيين و به صورت خوشه‌اي چندمرحله‌اي انتخاب شدند. ابزارهاي مورد استفاده در اين پژوهش، پرسشنامه سبك زندگي (LSQ)، 70 سوالي با خرده‌مقياس‌هاي سلامت جسماني، ورزش و تندرستي، كنترل وزن و تغذيه، پيشگيري از بيماري‌ها، سلامت روانشناختي، سلامت معنوي، سلامت اجتماعي، اجتناب از داروها ، مواد مخدر و الكل، پيشگيري از حوادث و سلامت محيطي بود. پرسشنامه هوش اخلاقي لنيك و ليل (MCI) 40 عبارتي شامل 10 شاخص بود و پرسشنامه هوش معنوي استيونز شامل 42 گويه 5گزينه‌اي بود. يافته‌هاي اين پژوهش نشان داد متغيرهاي هوش معنوي و هوش اخلاقي تأثير مثبت و معني‌داري بر سبك زندگي دارند (0/001>P). تأثير هوش معنوي بر سبك زندگي قوي‌تر از هوش اخلاقي بوده است. متغيرهاي هوش اخلاقي و هوش معنوي، در مجموع، 34 درصد از واريانس سبك زندگي را تبيين مي‌كنند. شاخص‌هاي برازش نيز حكايت از مطلوبيت برازش مدل معادله ساختاري داشت. نتيجه اينكه سبك زندگي بر اساس هوش معنوي و اخلاقي پيش‌بيني ميشود.
چكيده لاتين :
The concept of lifestyle encompasses a wide range of objective and subjective matters, including patterns of social relations, entertainment, consumption, fashion and clothing, attitudes, values, and worldview. This study aimed to predict lifestyle based on spiritual intelligence and moral intelligence in students. The method used in this research was a descriptive correlation of structural equations. The statistical population of this study was all 246 first-grade high school students in Yazd who were randomly selected. The instruments used in this study were the Lifestyle Questionnaire (LSQ), 70 questions with subscales of physical health, exercise and health, weight control and nutrition, disease prevention, mental health, spiritual health, social health, drug avoidance, drugs, and alcohol, Was accident prevention and environmental health. The 40-item Moral Intelligence Questionnaire (MCI) consisted of 10 indicators. The last questionnaire of the Stevens Spiritual Intelligence Questionnaire consists of 42 items of 5 options, moral intelligence has a positive and significant effect on lifestyle (P <0.001). The effect of spiritual intelligence on lifestyle has been stronger than moral intelligence. The variables of moral intelligence and spiritual intelligence, in total, explain 34% of the variance of lifestyle. Fitting indices also indicated the desirability of the structural equation model. The result is that lifestyle is predicted based on spiritual and moral intelligence.
