تحليل محتواي كتاب كار و فناوري پايه هشتم (دوره اوّل متوسطه) از منظر توجه به ويژگي‌هاي شهروند الكترونيكي

Analysis of the Content of the Eighth Grade Work and Technology Book (First Year of High School) According to the Characteristics of E-Citizen

اين پژوهش با هدف تحليل محتواي كتاب كار و فناوري پايه هشتم (دوره اوّل متوسطه) از منظر توجه به ويژگي‌هاي شهروند الكترونيكي انجام شد. هدف پژوهش، كاربردي و روش انجام آن توصيفي از نوع تحليل محتوا بود. جامعه آماري، كتاب كار و فناوري پايه هشتم (دوره اوّل متوسطه) مصوب سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي (1398) بود. براي نمونه‌گيري از سرشماري كامل استفاده شد. ابزار گردآوري داده‌ها، چك‌ليستي 10 سوالي بر اساس استاندارد مهارت و آموزشي شهروند الكترونيكي (E-Citizen) گروه برنامه‌ريزي درسي فناوري اطلاعات و سازمان آموزش فني و حرفه‌اي كشور (1388) در سه مولفه دانش و مهارت‌هاي رايانه‌اي پايه، دانش و مهارت جستجوي اطلاعات، مشاركت و شهروند الكترونيكي بود. روايي چك‌ليست از طريق روش مثلث سازي تاييد شد و پايايي آن به كمك روش كاپاي كوهن برآورد شد و ضريب توافق به دست آمده كه برابر با 0/602 بود، ميزان توافق بين دو خبره را در حد «قابل ملاحظه» نشان داد. نتايج نشان داد كه در كتاب كار و فناوري پايه هشتم (دوره اوّل متوسطه) ويژگي «دانش و مهارت‌هاي رايانه‌اي پايه» با رتبه ميانگين 2/63 داراي بيشترين توجه و ويژگي «مشاركت و شهروند الكترونيكي» با رتبه ميانگين 1/13 داراي كمترين توجه است.

The aim of this study was to analyze the content of the eighth grade workbook and technology (junior high school) from the perspective of e-citizen characteristics. The purpose of the research was applied and the method of its description was descriptive of content analysis. The statistical population was the eighth grade work and technology book (first year of high school) approved by the Educational Research and Planning Organization (2019). A complete census was used to sample. Data collection tools, checklist 10 questions based on the e-Citizen e-Citizen's Skills and Training Standard (E-Citizen) Group of Information Technology Curriculum Planning and Technical and Vocational Education Organization (2009) in three components of basic computer knowledge and skills, knowledge and information search skills, He was an electronic citizen. The checklist validity was confirmed by the triangulation method and its reliability was estimated using the Cope Cohen method, and the coefficient of agreement obtained, which was equal to 0.602, showed the level of agreement between the two experts as "significant". the feature of "basic computer knowledge and skills" with an average rank of 2.63 had the most attention and the feature "participation and electronic citizen" with an average rank of 1.13 had the least attention.