بررسي رابطة سواد اطلاعاتي با خلاقيت سازماني: مطالعه موردي

Investigating the Relationship between Information Literacy and Organizational Creativity: A Case Study

هدف: امروزه در جوامع، سواد اطلاعاتي به عنوان عنصر ضروري براي خلاقيت كاركنان سازمان­ها محسوب مي­ شود. لذا داشتن كاركنان خلاق و با سواد يكي از ضروريات هر سازمان است. هدف از اين پژوهش بررسي رابطه سواد اطلاعاتي و خلاقيت كاركنان سازمان مديريت و برنامه­ ريزي استان آذربايجان­ شرقي است. روش­ پژوهش: اين پژوهش از نوع كاربردي است كه به روش پيمايشي و به صورت توصيفي انجام شده است. جامعه آماري شامل كاركنان سازمان مديريت و برنامه ­ريزي استان آذربايجان­­ شرقي در سال1400 است كه با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه آماري، از 128 كارمند، 97 نفر به روش تصادفي ساده انتخاب شدند و مورد آزمون قرار گرفتند. ابزار گردآوري داده­ ها پرسشنامه استاندارد است. روايي توسط تعدادي از اساتيد مورد تأييد قرار گرفت و پايايي آن با آلفاي كرونباخ 93% تأييد شد. داده‌ها با نرم‌افزار SPSS و با آناليز واريانس و آزمون تي مستقل و رگرسيون مورد تجزيه ‌وتحليل قرار گرفت. يافته­ ها: يافته­ هاي پژوهش نشان داد ضريب همبستگي بين سواد اطلاعاتي و خلاقيت كاركنان 0/496 مي­ باشد. علاوه بر آن، از بين 4 مؤلفه سواد اطلاعاتي، تشخيص نياز اطلاعاتي با ضريب 0/510 تأثير بيشتري را بر خلاقيت كاركنان دارد، بنابراين سواد اطلاعاتي و خلاقيت كاركنان سازمان مديريت و برنامه­ ريزي استان آذربايجان­ شرقي بيش از حد متوسط و در وضعيت خوب و مطلوب قرار دارد. نتيجه ­گيري: با توجه به نتايج پژوهش سازماني خلاق و نوآور است كه كاركنان آن از دانش روز و سواد اطلاعاتي برخوردار باشد. لذا به كارگيري و حفظ كاركنان با سواد اطلاعاتي، خلاق و نوآور، بايد در رأس ساير امور سازمان قرار گيرد.

Objective: In modern society, information literacy is considered as an essential element for the creativity of employees in the organizations. Therefore, having creative and literate employees is one of the necessities of any organization. The purpose of this study is to investigate the relationship between information literacy and creativity of employees of the Management and Planning Organization of East Azerbaijan Province. Methodology: This research is applied research that has been done by survey method and descriptively. The statistical population includes the employees of the Management and Planning Organization of East Azerbaijan Province in 1400. Using Morgan table of statistical sample size, out of 128 employees, 97 people were selected by simple random sampling and tested. Data collection tool is a Standard questionnaire. Validity was confirmed by a number of professors and its reliability was confirmed by Cronbach's alpha of 93%. Data were analyzed by SPSS software using analysis of variance, independent t-test and regression. Results: The findings showed that the correlation coefficient between information literacy and employee creativity is 0.496. In addition, among the 4 components of information literacy, identifying information needs with a coefficient of 0.510 has a greater impact on employee creativity, so information literacy and creativity of employees of the Management and Planning Organization of East Azerbaijan Province is above average and in good condition. Conclusion: According to the research results, it is a creative and innovative organization whose employees have up-to-date knowledge and information literacy. Therefore, hiring and retaining employees with information literacy, creative and innovative, should be at the top of other organizational affairs.