مقايسه برنامه هاي آموزش سلامت رواني و اجتماعي زندانيان

فاقد عنوان لاتين

با هدف تعيين تفاوت برنامه هاي آموزش سلامت رواني و اجتماعي زندانيان بر اساس نگرش كاركنان رنداني انجام شد جامعه آماري شامل تمامي كاركنان زندان مركزي شهر كرمانشاه بود كه تعداد آنها 385 نفر بود كه با استفاده از نمونه گيري تصادفي ساده تعداد 100 نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گيري مورد استفاده مقياس محقق ساخته نگرش سنج كاركنان زندان در چهار خرده مقياس اصلاحي قضايي و پزشكي بود كه اعتبار آن با استفاده از روش آلفاي كرونباخ 0/88 برآورد شد تحليل اماري داده با استفاده از آزمون تي محاسبه شد. نتايج پژوهش نشان داد ميزان وضعيت موجود آموزش سلامت رواني- اجتماعي به زندانيان در خرده مقياس هاي قضايي 38 درصد، پزشكي30/9 درصد، تربيتي 15/5 درصد و اصلاحي 15/5درصد بود و فقط 60 درصد از مشاركت كنندگان از وضعيت موجود آموزش سلامت رواني- اجتماعي به زندانيان رضايت داشتند. همچنين نتايج اين پژوهش نشان داد در خرده مقياس هاي اصلاحي و تربيتي تفاوت معنادار، اما در خرده مقياس هاي پزشكي و قضايي تفاوت معناداري نبود. بين وضعيت موجود با وضعيت مطلوب آموزش سلامت رواني- اجتماعي زندانيان تفاوت وجود داشت. بنابراين لازمه كاهش فاصله هر چه بيشتر وضعيت موجود آموزش سلامت رواني- اجتماعي زندانيان با وضعيت مطلوب تغيير و تقويت محتوايي و اجرايي برنامه هاي آموزش سلامت محور بر اساس نيازهاي رواني- اجتماعي زندانيان است.

فاقد چكيده لاتين