شماره ركورد
1295819
عنوان مقاله
كثرت گرايي روشي در علوم انساني اسلامي از منظر آيت الله مصباح يزدي
عنوان به زبان ديگر
فاقد عنوان
پديد آورندگان
پرهيزكار، غلامرضا موسسه اموزشي و پژوهشي امام خميني - گروه جامعه شناسي،ايران
تعداد صفحه
20
از صفحه
21
از صفحه (ادامه)
0
تا صفحه
40
تا صفحه(ادامه)
0
كليدواژه
آيت الله مصباح يزدي , كثرت گرايي روشي , مبادي علم , علوم توصيفي و تجويزي , علوم انساني اسلامي
چكيده فارسي
كثرتگرايي روشي بهمعناي پذيرش و كاربست روشهاي مختلف و متناسب است. اين نوشتار به دنبال شناسايي ديدگاه آيتالله مصباحيزدي درباره كثرتگرايي روشي در علوم انساني اسلامي و بيان جايگاه كاربرد روشهاي مختلف و نيز بيان پيامدهاي آن است. روش مورد استفاده، تحليل محتوا در مقام شناسايي ديدگاهها و دستهبندي آنها و نيز تحليل منطقي در مقام بيان پيامدهاي آن است. آيتالله مصباحيزدي بهعنوان يك فيلسوف به حوزه فلسفه علوم انساني اسلامي پاي ميگذارند و در دو محور كلي، مبادي علم و ترابط علوم و نيز طرح دو نوع علم توصيفي و تجويزي، علوم انساني اسلامي و كثرتگرايي روشي را مطرح ميكنند. ايشان ضمن مبنا قرار دادن تناسب روش با موضوع، به جواز بلكه لزوم استفاده از انواع روشهاي متناسب با موضوع ميرسند و عملا در هر سه بخش مبادي و علوم توصيفي و علوم تجويزي، استفاده از روشهاي عقلي، نقلي و تجربي را ميپذيرند. از پيامدهاي ديدگاه روشي ايشان، لزوم اهتمام به علوم انساني اسلامي، اهتمام به فلسفه علم هر رشته، پذيرش انواع علوم و خدمات متقابل آنها به يكديگر، امكان حركت به سمت ميانرشتگي و نيز پذيرش نسبي علوم انساني مدرن و نقد آن است.
چكيده لاتين
no abstract
سال انتشار
1400
عنوان نشريه
معرفت فرهنگي اجتماعي
فايل PDF
8708025
لينک به اين مدرک