بهبود اخلاق حرفه اي معلمان در نظام آموزشي

هر مجموعه ي سازماني داراي كدهاي اخلاقي متناسب با ساختار حرفه اي خود است، كه اخلاق حرفه اي نام دارد. رعايت اخلاق آموزشي تضمين كننده ي سلامت فرايند ياددهي- يادگيري در آموزش است و موجب افزايش تعهد پاسخگويي معلمان نسبت به نيازهاي دانش آموزان مي شود. پژوهش حاضر به روش مروري تدوين شده است. هدف از پژوهش حاضر، آشنايي با اخلاق حرفه اي معلمان در نظام تعليم و تربيت، در جهت بهبود و تقويت آن است. همچنين يافته ها نشان دادند كه براي تحقق اين امر شايسته، معلمان هرچه بيشتر با عوامل موثر در ايجاد اخلاق حرفه اي، ويژگي ها، الزامات، موانع موجود بر سر راه اخلاق حرفه اي معلمان و از همه مهم تر راهكار هاي بهبود اخلاق حرفه اي خود آگاهي يابند، بهتر مي توانند در توسعه و تقويت اخلاق حرفه اي خود نقش موثري داشته باشند.