نقش جهت گيري ديني و مولفه هاي كاركرد خانواده در بهزيستي روانشناختي دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه

The role of religious orientation and mental well-being, family functioning among students

هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه بين جهت گيري مذهبي و بهزيستي روان شناختي با مولفه هاي كاركرد خانواده در بين دانش آموزان بود. روش : روش اين پژوهش از نوع همبستگي بود. جامعه آماري اين پژوهش را 320 نفر از دانش آموزان ( 175 نفر پسر و 145 نفر دختر) منطقه 6 شهر تهران تشكيل داد كه به صورت تصادفي انتخاب شدند. جهت ارزيابي نيز از پرسشنامه جهت گيري مذهبي آلپورت، پرسشنامه بهزيستي روانشناختي ريف و مقياس كاركرد خانواده استفاده شد. يافته ها: نتايج تحليل رگرسيون چند متغيري داده ها نشان داد كه حل مشكل به طور معني داري بهزيستي روان شناختي را پيش بيني مي كند و اضافه شدن حل مشكل، عملكرد خانواده، ارتباط، نقش، كنترل رفتار، آميزش عاطفي و همراهي عاطفي به معادله، قدرت پيش بيني را بطور معني داري بالا مي برد. همبستگي بين مولفه هاي جهت گيري مذهبي (جهت گيري مذهبي بروني، جهت گيري مذهبي دروني) از يك طرف و متغير بهزيستي روان شناختي دانش آموزان از طرف ديگر برابر با 388/ 0R= محاسبه گرديده است و نشان مي دهد كه 15 درصد واريانس يا تفاوت هاي فردي در بهزيستي روان شناختي مربوط به واريانس يا تفاوت هاي فردي در ويژگي هاي جهت گيري مذهبي است. نتيجه گيري: بنابراين مي توان گفت كه افراد در خانواده و به ويژه والدين با عملكرد خود در چارچوب خانواده تاثير مهمي در سلامت روان فرزندان خود مي گذارند و سلامت روان بالاتر، جهت گيري مذهبي بهتري را در پي خواهد داشت.

The aim of this study was to examine the relationship between religious orientation and psychological well-functioning family was among the students. materials and methods: The research method was correlation. The population of this research martyr Beheshti University, 320 students (175 males and 145 females) who were randomly selected form. Alport religious orientation questionnaire for the evaluation questionnaire, Psychological well-being and family functioning scale was used. Findings: Multivariate regression analysis showed that the problem significantly predict psychological well-being and added solve the problem, the family, communication, roles, behavior management, emotional involvement and emotional support to the equation able to predict increases significantly. The correlation between the components of religious orientation (extrinsic religious orientation, internal religious orientation) on the one hand and students on the other side of psychological variables 388 / 0R = calculated and shown that 15% of the variance, or differences psychological well-being of individual variances or individual differences in the characteristics of religious orientation. Conclusion: So we can say that all family members, especially parents with their performance in the context of their important effect on the mental health of their children and Higher mental health, religious orientation, would be better.