ﮐﻨﮑﺎﺷﯽ ﺑﺮ ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎي ﺷﻮخ ﻃﺒﻌﯽ در ﺑﺎﻓﺖ ﯾﺎدﮔﯿﺮي

عنوان به زبان ديگر

No Title

پديد آورندگان

ﮐﺎﺑﻠﯽ، ﻣﺮﯾﻢ فاقد وابستگي

تعداد صفحه

10

از صفحه

1

از صفحه (ادامه)

0

تا صفحه

10

تا صفحه(ادامه)

0

كليدواژه

اﺛﺮات ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ , اﺛﺮات اﻧﮕﯿﺰﺷﯽ- ﻋﺎﻃﻔﯽ , ﺷﻮخ ﻃﺒﻌﯽ و ﯾﺎدﮔﯿﺮي , ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎي ﺷﻮخ ﻃﺒﻌﯽ

چكيده فارسي

ﺷﻮخ ﻃﺒﻌﯽ، ﺑﻪ ﻣﻨﺰﻟﮥ ﻣﻘﻮﻟﻪاي ﭼﻨﺪﺑﻌﺪي ﺗﻠﻘﯽ ﮔﺮدﯾﺪه و ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ در ﺧﻠﻖ، ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﯽ و ارزﯾﺎﺑﯽ ﺷﻮخ ﻃﺒﻌﯽ، ﺗﺎ ﮐﺎرﺑﺮد ﺷﻮخ ﻃﺒﻌﯽ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان اﺳﺘﺮاﺗﮋي ﻣﺪارا ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ. ﺷﻮخ ﻃﺒﻌﯽ، ﺑﺨﺸﯽ از ﻫﺮ ﻧﻈﺎم اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ اﺳﺖ و ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎي آن واﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ارزشﻫﺎي ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ اﺳﺖ. ﻫﺪف ﻣﻘﺎﻟﮥ ﺣﺎﺿﺮ ﮐﻨﮑﺎﺷﯽ ﺑﺮ اﺛﺮات ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ، اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و اﻧﮕﯿﺰﺷﯽ- ﻋﺎﻃﻔﯽ ﺷﻮخ ﻃﺒﻌﯽ در ﺑﺎﻓﺖ ﯾﺎدﮔﯿﺮي ﺑﺎ ﺗﺄﻣﻞ ﺑﺮ ﻣﺎﻫﯿﺖ، ﻧﻈﺮﯾﻪﻫﺎ و ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎ ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ، ﮐﻪ ﺑﻪ ﺷﯿﻮة ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ- ﺗﺤﻠﯿﻠﯽ ﺑﺎ اﺳﺘﻨﺎد ﺑﺮ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪاي ﻧﮕﺎﺷﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ. در اﺑﺘﺪا ﺑﻪ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺷﻮخ ﻃﺒﻌﯽ و ﻣﻔﻬﻮم ﯾﺎدﮔﯿﺮي ﭘﺮداﺧﺘﻪ ﺷﺪه، در اداﻣﻪ، ﻧﻈﺮﯾﻪﻫﺎ ﭘﯿﺮاﻣﻮن ﺷﻮخ ﻃﺒﻌﯽ در ﯾﺎدﮔﯿﺮي ﺗﺒﯿﯿﻦ ﺷﺪه، و ﻧﻬﺎﯾﺘﺎً ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎي ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ، اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و اﻧﮕﯿﺰﺷﯽ- ﻋﺎﻃﻔﯽ ﺷﻮخ ﻃﺒﻌﯽ ﺑﺮ ﯾﺎدﮔﯿﺮي ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺑﺮرﺳﯽ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ.

چكيده لاتين

No abstract

سال انتشار

1400

عنوان نشريه

نخبگان علوم و مهندسي

فايل PDF

8717313