12 نكته براي برگزاري يك گزارش صبحگاهي مجازي موفق: بيان يك تجربه

12 Tips for a successful Virtual Morning Report

به دنبال بروز همه‌گيري كوويد-19، بسياري از فعاليت‌هاي آموزشي در محيط‌هاي باليني دستخوش چالش‌ها و مشكلات فراواني گرديدند كه گاه تا مرحله تعطيلي اين فعاليت‌ها پيش رفت. يكي از مهم‌ترين رويدادهاي آموزشي در محيط‌هاي باليني گزارش صبحگاهي است كه در بسياري از گروه‌هاي آموزشي و به صورت حضوري برگزار مي‌شده است و با بروز همه‌گيري كوويد- 19 برگزاري آن نيز با دشواري‌هاي زيادي مواجه شد. در اين راهنما در صددهستيم تا در دوازده نكته راه‌كارهاي پيشنهادي براي برگزاري هر چه بهتر يك گزارش صبحگاهي مجازي را ارائه كنيم. گزارش صبحگاهي يكي از رويدادهاي آموزشي عمده در گروه‌هاي آموزشي باليني است. هر چند گزارش صبحگاهي در رشته‌هايي مانند بيماري‌هاي داخلي، بيماري‌هاي كودكان، بيماري‌هاي عفوني و گرمسيري و بيماري‌هاي قلب و عروق شناخته شده‌تر است اما با تفاوت‌هاي جزيي در بسياري از رشته‌هاي ديگر باليني از جمله رشته‌هاي جراحي نيز برگزار مي‌شود. به صورت معمول گزارش صبحگاهي جلسه‌اي است كه در روزهاي كاري هفته و در ساعات ابتداي فعاليت‌هاي باليني و با شركت دستياران، كارورزان و كارآموزان برگزار مي‌شود و در جريان آن، در حضور اعضاي هيأت‌علمي يك يا چند بيمار بستري شده در 24 ساعت گذشته توسط تيم مراقبت كننده بيمار (مشتمل بر كارورز و دستيار در رده‌هاي مختلف) معرفي و از جنبه‌هاي مختلف تشخيصي - درماني مورد بحث و بررسي قرار مي‌گيرد(1). هدف اوليه برگزاري گزارش صبحگاهي نظارت بر عملكرد تيم مراقبت كننده شب گذشته در بيمارستان‌هاي آموزشي بوده است. در عين حال مرور اقدامات انجام شده و بحث و بررسي‌هاي علمي كه در جريان گزارش صبحگاهي صورت مي‌گيرد فرصت بسيار مناسب و ذي قيمتي را براي رده‌هاي مختلف فراگيرندگان فراهم مي‌كند تا ضمن بازانديشي در مورد اقدامات انجام شده، به صورت عملي با روند استدلال باليني و نيز نحوه پياده‌سازي دانش پزشكي در يك بيمار مشخص آشنا شوند. اولين مورد قطعي مبتلا به كوويد-19 روز چهارشنبه 30 بهمن ماه 1398 گزارش شد. به دنبال شيوع همه‌گيري كوويد-19؛ بخش اعظم فعاليت‌هاي آموزشي در مراكز آموزشي-درماني كل كشور به حالت تعطيل يا نيمه تعطيل درآمد(2). در اين ميان با توجه به ماهيت عمدتاً آموزشي گزارش صبحگاهي و نيز نگراني شديد از انتقال ويروس در جريان گردهمايي‌ها، گزارش صبحگاهي يكي از اولين رويدادهايي بود كه در گروه آموزشي بيماري‌هاي داخلي مجتمع بيمارستاني امام خميني(ره) دانشگاه علوم پزشكي تهران تعطيل شد. به دنبال فروكش كردن نسبي موج اول اين همه‌گيري، مسؤولان آموزشي گروه درصدد برآمدند تا در اولين فرصت ممكن و به صورت مجازي گزارش صبحگاهي گروه را احيا كنند. نهايتاً از 23 فروردين ماه 1399 و با فراهم كردن تهميدات لازم، گزارش صبحگاهي گروه بيماري‌هاي داخلي مجتمع بيمارستاني امام خميني (ره)‌ به صورت مجازي برقرار شد و تا كنون نيز بدون وقفه جدي در حال برگزاري است. با توجه به درس‌هاي آموخته شده در جريان اين تجربه، نويسندگان اين مقاله درصدد برآمدند تا با بيان عمده‌ترين نكاتي كه براي اجراي موفق يك گزارش صبحگاهي مجازي فراگرفته بودند، امكان انتقال اين تجربه و نيز دريافت نقدهاي صاحب‌نظران و دستاندركاران را فراهم آورند.

no abstract.