استرس مادر و خواب كودكان بستري در بيمارستان: اثرات استفاده از مداخله تماس تصويري براي بهبود مراقبت خانواده محور

Maternal Stress and Sleep of Hospitalized Children: The Effects of a Using Video Call Intervention to Improve Family-Centered Care

مقدمه: استرس و اضطراب در والدين و فرد مراقبت‌كننده از كودك مي‌تواند باعث شود مادر نتواند با محيط بيمارستان سازگار شده و از كودكش حمايت كند. در واقع هرگونه آشفتگي در رفتار والدين از جمله مادر مي‌تواند بر روي خواب فرزندشان تأثير منفي داشته باشد. اين مطالعه باهدف بررسي تأثير استفاده از مداخله تماس تصويري بر بهبود مراقبت خانواده محور و تأثير آن بر استرس مادر و به دنبال آن خواب كودك انجام گرفت. روش: در اين كارآزمايي باليني 40 پدر و مادر داراي كودك بستري انتخاب و به‌صورت تخصيص تصادفي در دو گروه كنترل و آزمون قرار گرفتند. براي پدران گروه آزمون، يك برنامه آموزشي حمايتي، شامل آموزش نقش‌هاي والدي و روش حمايت كودك و مادر در دوره بيماري به پدران و همچنين قسمتي از برنامه شامل نقش مشاوره‌اي و حمايتي پرستار بود كه به روش مجازي انجام مي‌شد. بعد از اجراي آموزش به روش مجازي و تصويري، به‌صورت برخط پدر با كودك و مادر او به‌عنوان مراقبت‌كننده اصلي ارتباط تصويري برقرار مي‌نمود. ابزار گردآوري داده‌ها پرسش‌نامه اطلاعات دموگرافيك، پرسش‌نامه استرس مادر و خواب كودك بود كه توسط مادر قبل و 7 روز بعد از مداخله تكميل شد. نتايج : ميانگين تغييرات نمره استرس مادران و خواب كودكان بين دو گروه آزمون و كنترل با استفاده از آزمون تي مستقل از لحاظ آماري تفاوت معني‌داري را نشان داد (P<0.05). همچنين بين نمره استرس مادران و خواب كودكان ارتباط معني‌داري مشاهده شد (P<0.05). نتيجه‌گيري: برنامه‌ريزي و حفظ يكپارچگي خانواده در دوران پاندمي كويد 19 و آموزش و حمايت از پدران از جمله نقش حمايتي همسران با كاهش استرس مادران مي‌تواند بر خواب كودكان بستري مبتلا به پنوموني نيز مؤثر باشد.

Introduction: Stress and anxiety in the parents and caregivers can prevent the mother from adapting to the hospital environment and supporting her child. In fact, any disturbance in the behavior of parents, including the mother, can have a negative effect on their child's sleep. The aim of this study was to investigate the effect of using video call intervention on improving family-centered care and its effect on maternal stress and subsequent child sleep. Method: In this clinical trial, 40 parents with hospitalized children were selected and randomly assigned to the control and intervention groups. For the fathers in the intervention group, a supportive training program included teaching parental plans and methods of child and mother support to fathers during the illness, as well as part of the program included the role of counseling and support of the nurse, which was done virtually. After performing the training virtually and visually, the father established a video communication with the child and his mother online as the primary caregiver. Data collection tools were a demographic information questionnaire, Stress Response Inventory, and Brief Infant Sleep Questionnaire-Revised, which was completed by the mother before and 7 days after the intervention. Results: The mean changes in mothers' stress scores and children's sleep showed a statistically significant difference between the intervention and control groups using an independent t-test (P <0.05). There was also a significant relationship between mothers' stress scores and children's sleep (P <0.05). Conclusions: Planning and maintaining family unity during the COVID-19 pandemic and educating and supporting fathers, including the supportive role of spouses by reducing mothers' stress, can also affect the sleep of hospitalized children with pneumonia.