عنوان مقاله :
رويكردهاي جديد در تدريس زيست شناسي
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
محمودزاده آخرت، ميترا فاقد وابستگي
كليدواژه :
زيست شناسي , آموزش , خلاقيت , تدريس , رويكرد
چكيده فارسي :
آموزش مهمترين ركن يك كشور است كه مي تواند بر زندگي احاد مردم تأثيرگذاشته و نقش مهمي را براي داشتن آينده بهتر ايفا كند، هر تغيير بزرگي با افكارنو آغاز مي شود و اين افكار و ايده ها در طول آموزش بدست مي آيند. مدارس جايگاه هاي اصل يآموزش در جامعه هستند و بي شك براي اجرا هرگونه تحول در سيستم آموزشي كشور نياز به توجه بيش از پيش به مدارس وجود دارد. علم زيست‌شناسي به بررسي و مطالعه جانداران مختلف از نظر ساختاري، عملكردي و چگونگي تشكيل مي‌پردازد و به‌نظر مي‌رسد انتقال بهتر پديده‌هاي زيستي در علم زيست‌شناسي نياز به استفاده از روش هاي جديد و خلاقانه دارد. در اين مقاله به معرفي مشكلات و موانع يادگيري درس زيست‌شناسي، راهكارهاي مؤثر در آموزش خلاقانه زيست‌شناسي و ارائه چند راهكار براي پرورش خلاقيت مي‌پردازيم.
چكيده لاتين :
فاقد چكيده لاتين
عنوان نشريه :
پيشرفت هاي نوين در روانشناسي، علوم تربيتي و آموزش و پرورش
