عنوان مقاله :
بررسي رابطه سخت كوشي و مولفه هاي آن با انگيزش پيشرفت تحصلي دانش آموزان ناحيه 2 زاهدان
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
ذاكري زاده، آزيتا دانشگاه پيام نور زاهدان، سيستان و بلوچستان، ايران
كليدواژه :
انگيزش پيشرفت تحصيلي , سخت كوشي , دانش آموزان
چكيده فارسي :
در اين پژوهش سعي داريم به بررسي رابطه سخت كوشي و مولفه هاي آن با انگيزش پيشرفت تحصلي دانش آموزان ناحيه 2 زاهدان زاهدان بپردازيم. از جامعه آماري معين و روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي از 150 نفر از دانش آموزان متوسطه اول با روش نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي چند مرحله‌اي گزينش نموده و مورد بررسي قرار گرفتند. فرض اصلي پژوهش بر اين بود كه سخت كوشي و مولفه هاي آن با انگيزش پيشرفت تحصلي دانش آموزان آموزش و پرورش ناحيه يك زاهدان رابطه معناداري دارد در اين پژوهش براي دريافت اطلاعات سخت كوشي از پرسشنامه سخت كوشي بارتون (1992)و براي دريافت اطلاعات انگيزش پيشرفت تحصيلي پرسشنامه استاندارد انگيزش پيشرفت تحصيلي هارتر (1981،1980) استفاده شد. نتايج حاصله رابطه معنادار سخت كوشي و مولفه هاي آن را بر اساس انگيزش پيشرفت تحصيلي دانش آموزان تاييد نمود.
چكيده لاتين :
فاقد چكيده لاتين
عنوان نشريه :
پيشرفت هاي نوين در روانشناسي، علوم تربيتي و آموزش و پرورش
