مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - تأثير انس با قرآن بر سازگاري اجتماعي با ميانجي گري هوش معنوي در دانشجويان دانشكدۀ علوم قرآني خوي

چكيده فارسي :

سابقه و هدف: انس با قرآن و به‌كارگيري تعاليم انبيا در زندگي يكي از كليدي‌ترين امور براي بهبود سلامت روان و سازگاري اجتماعي است. هوش معنوي يكي از مؤلفه‌هاي مؤثر در رفتارهاي مثبت شغلي و آگاهي از تغييرات دروني فرد است و ارتقاي آن در بين نسل جوان مي‌تواند بسياري از ناملايمات رواني را در ميان آنان كاهش دهد و زمينۀ پيشرفت تحصيلي را فراهم نمايد. ازاين‌رو، مقالۀ حاضر با هدف بررسي تأثير انس با قرآن بر سازگاري اجتماعي با ميانجي‌گري هوش معنوي در بين دانشجويان دانشكدۀ علوم قرآني خوي صورت گرفته است. روش كار: اين پژوهش از نوع توصيفي-همبستگي است. جامعۀ آماري پژوهش دانشجويان دانشكدۀ علوم قرآني خوي بود كه از ميان آنان نمونه‌اي به‌تعداد 103 نفر در سال تحصيلي 99-1398 به‌روش نمونه‌گيري طبقه‌اي تصادفي انتخاب شد. ابزارهاي جمع‌آوري اطلاعات عبارت است از: پرسش‌نامۀ محقق‌ساختۀ انس با قرآن، پرسش‌نامۀ هوش معنوي كينگ و پرسش‌نامۀ سازگاري اجتماعي بل. در اين پژوهش همۀ موارد اخلاقي رعايت شده است و مؤلفان مقاله تضاد منافعي گزارش نكرده‌اند. يافته‌ها: نتايج نشان داد از 103 دانشجو 9/70 درصد زن و 1/29 درصد مرد بودند و با ‌توجه به مقدار 0/05

چكيده لاتين :

Background and Objective: Familiarity with the Quran and applying the teachings of the prophets in life is one of the key factors in improving mental health and social adjustment. Spiritual intelligence is one of the effective components of positive job behaviors and awareness of internal changes and its promotion among the young generation can reduce many psychological problems among them and provide the basis for academic achievement. Accordingly, this study aims to discover the impact of love for the Quran on social adjustment as mediated by spiritual intelligence among the students of Khoy Faculty of Quranic Sciences. Methods: This is a descriptive correlational study. The statistical population of the study included the students of Khoy Faculty of Quranic Sciences, out of whom 103 participants were selected in the academic year 2018-2019 by stratified random sampling. The instruments used in this study included the researcher-made Questionnaire of Love for the Quran, King’s Spiritual Intelligence Questionnaire and Bell’s Social Adjustment Questionnaire. In this study, all ethical considerations were observed and the authors did not report any conflict of interests. Results: Out of the 103 students, 70.9% were female and 29.1% were male. According to the levels of significance obtained, all variables were normally distributed. The mean score was 11.15 for social adjustment, 3.89 for familiarity with the Quran and 3.89 for spiritual intelligence. The results of Pearson correlation pointed to a significant positive relationship between love for the Quran and social adjustment (r=0.64), between love for Quran and spiritual intelligence (r=0.59) and between spiritual intelligence and social adjustment (r=0.53). Conclusion: Based on the results, spiritual intelligence can create positive effects with its mediating role in the relationship between the Qur'an and the social adjustment of the students of Khoy Faculty of Quranic Sciences. Therefore, it is suggested educational and cultural packages be provided to the students of this center and other educational centers and institutions to increase their spiritual intelligence in order to increase their social adjustment in the university and other social environments.

چكيده عربي :

خلفية البحث وأهدافه: من أهم سبل تعزيز الصحة النفسية والوئام الإجتماعي من منظور الإنسان المسلم هي الأنس بالقرآن الك ريم والإقتداء بالأنبياء. فالنظر إلي الحياة من زاوية دينية وتغليب الطابع الديني علي نظرة الإنسان تجاه الحياة، تساعد علي تذليل تلك العقبات وتسهل مواجهة تحديات الحياة. وانطلاقاً من هذه القناعة؛ تسعي هذه الدراسة تقييم تأثير الأنس بالقرآن علي الوئام الإجتماعي وتأثير دور الذكاء الروحي كوسيط و تحليل هذا التأثير علي طلاب كلية العلوم القرآنية في مدينة خوي الإيرانية. منهجية البحث: يعتمد هذا البحث المنهجية الوصفية الإرتباطية. أما الجمعية الإحصائية فقد شملت طلاب كلية - العلوم القرآنية في مدينة خوي، حيث اختير 103 مشاركاً من طلاب عام 2019 - 2020 م، عبر منهجية أخذ العينات العشوائية الطبقية. وجمع البيانات فقد كان عبر الطرق التالية: استبيان الأنس بالقرآن، استبيان الذكاء المعرفي لكينغ، واستبيان الوئام الإجتماعي لبل. تمت مراعاة جميع الموارد الأخلاقية في هذا البحث وإضافة إلي ذلك فإنّ مؤلفي البحث لم يشيروا إلي أيّ تضارب في المصالح. المعطيات: إظهرت النتائج التي جرت علي 103 طالباً ) 9 / 70 بالمئة من النساء و 1 / 29 من الرجال( وبالنظر إلي مؤشر ) 05 / 0 < P ( التي حصلت عليه الدراسة أنّ جميع المتغيرات توزّعت بين المشاركين توزيعاً طبيعياً. ومتوسط الوئام الإجتماعي كان قد عادل 15 / 11 ، ومتوسط الأنس بالقرآن عادل 89 / 3 بالمئة، وشكّل الذكاء الروحي 89 / 3 بالمئة من مجموع النتائج. كما أظهرت نتائج المنهجية الإرتباطية لدي بيرسون أنّ هناك علاقة إيجابية بين الأنس بالقرآن والوئام الإجتماعي، ظهرت علي النحو التالي ) 64 / 0 = r(، كما أنّ العلاقة بين الذكاء الروحي والوئام الإجتماعي ) 59 / 0 = r (، والعلاقة بين الذكاء الروحي والوئام الإجتماعي كانت قد شكّلت ) 53 / 0 = r .) الاستنتاج: وبناء علي النتائج التي حصلت عليها الدراسة يمكن القول أنّ الذكاء الروحي يمكنه عبر دوره الوسيط ومن خلال الأنس بالقرآن، أن يترك أثراً إيجابياً علي الطلاب. تقترح الدراسة تقديم هذه الحزم علي طلاب الجامعات الأخري ومراكز الدراسات العاملة في مجالات علمية أخري لرفع مستوي الوئام الإجتماعي في الجامعة والمجالات الإجتماعية الأخري.

سال انتشار :

1401

عنوان نشريه :

پژوهش در دين و سلامت

فايل PDF :

8721046

لينک به اين مدرک :

https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=1299472