نقش آموزش در افزايش اهداي خون و ارتقاء سلامت خون اهدايي در بين دانشجويان دانشگاه‌هاي شهر زاهدان

سابقه و هدف آموزش، نقشي اساسي در آگاهي بخشي جامعه و در نتيجه افزايش تمايل به اهداي خون و كاهش خطر اهداي خون ناسالم دارد. در همين راستا، در مطالعه حاضر، به بررسي نقش آموزش و رفع موانع اهداي خون در افزايش ميزان اهدا و ارتقاي سلامت خون در دانشجويان دانشگاه هاي شهر زاهدان پرداخته شد. مواد و روش‌ها مطالعه حاضر از نوع توصيفي مداخله‌اي بود و در 5 دانشگاه و مؤسسه آموزش عالي شهر زاهدان انجام شد. در آغاز به وسيله پرسشنامه، موانع اهداي خون در بين دانشجويان مشخص شد. سپس تلاش شد تا از طريق آموزش، دغدغه‌هاي اصلي دانشجويان مرتفع گردد. در نهايت با اعزام تيم سيار به دانشگاه‌هاي فوق مبادرت به جمع‌آوري خون شد. درصد اهداكنندگان بار اول و نيز سلامت خون‌هاي اهدايي، با اهداكنندگان دانشگاه‌هاي شهر زاهدان پيش از مداخله مقايسه شدند.يافته‌ها عوامل اصلي عدم اهداي خون در ميان 2744 دانشجو، ترس از به خطر افتادن سلامت(44.8%) و نداشتن وقت كافي(26.7%) بود. پس از ارائه آموزش،1211 نفر شامل 1039 مرد(85.8%) و 172(14.2%) زن مبادرت به اهداي خون كردند كه نسبت به تيم‌هاي سيار اعزامي پيش از مداخله، اختلاف معناداري داشت(0.01 p).  هم‌چنين تعداد اهداكنندگان بار اول نسبت به اهداكنندگان بار اول پيش از مداخله و نيز سلامت خون در بين كل اهداكنندگان نسبت به اهداكنندگان پيش از مداخله، به طور معناداري بيشتر بود(0.001 p). نتيجه گيري مطالعه حاضر نشان مي‌دهد كه آموزش نقش مهمي در افزايش ميزان اهداي خون و ارتقاء سلامت خون دارد.