عنوان مقاله :
بررسي رابطه اشتياق تحصيلي و مولفه هاي آن با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان متوسطه اول
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
شهركي، طاهره دانشگاه آزاد واحد زاهدان، سيستان و بلوچستان، ايران , ريگي نژاد، مهين دانشگاه آزاد زابل، سيستان و بلوچستان ،ايران , هراتي دوم، سميرا دانشگاه آزاد زابل، سيستان و بلوچستان ،ايران , فقيري، مهين دانشگاه آزاد چابهار، سيستان و بلوچستان، ايران
كليدواژه :
اشتياق تحصيلي , پيشرفت تحصيلي , دانش آموز , رابطه معنادار
چكيده فارسي :
افزايش امكانات زندگي و نبود انگيزه براي كودكان در همه زمينه هاي زندگي از بعد تحصيلي تا شغلي و... به عنوان يك چالش بزرگ پيش روي متخصصين روانشناسي عصر حاضر مي باشد . اشتياق به تحصيل يكي از مولفه هاي مهم در بررسي ميزان گرايش به تحصيل در كودكان و نوجوانان بوده و مورد توجه آموزش و پرورش براي جلوگيري از ترك تحصيل مي باشد. در اين پژوهش به بررسي رابطه اشتياق تحصيلي و مولفه هاي آن در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان متوسطه اول شهر جزينك مي پردازيم در شهر جزينك از جامعه آماري معين و روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي از 60 نفر از دانش آموزان ابتدايي با روش نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي چندمرحله‌اي گزينش نموده و مورد بررسي قرار گرفتند فرض اصلي پژوهش بر اين بود كه اشتياق تحصيلي با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان متوسطه اول شهر جزينك رابطه معناداري دارد در اين پژوهش از پرسشنامه اشتياق تحصيلي فردريكز، بلومنفيلد 2004 استفاده شد. در اين بين اشتياق تحصيلي و مولفه هاي آن با پيشرفت تحصيلي رابطه معناداري داشت و همچنين بين اشتياق رفتاي ، اشتياق تحصيلي اشتياق عاطفي ، اشتياق تحصيلي و اشتياق شناختي و اشتياق تحصيلي با پيشرفت تحصيلي رابطه معناداري داشت.
چكيده لاتين :
فاقد چكيده لاتين
عنوان نشريه :
پيشرفت هاي نوين در روانشناسي، علوم تربيتي و آموزش و پرورش
