شماره ركورد
1299926
عنوان مقاله
بررسي رابطه انگيزش تحصيلي و مولفههاي آن با پيشرفت تحصيلي سواد آموزان دوره انتقال شهر زابل
عنوان به زبان ديگر
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان
محمدي، فرزانه دانشگاه آزاد زابل، سيستان و بلوچستان، ايران , خواجه، مهدي ،دانشگاه دريانوردي و علوم دريايي چابهار، سيستان و بلوچستان، ايران , بامري، حسين دانشگاه آزاد زابل، سيستان و بلوچستان، ايران , ملاشاهي، جمشيد دانشگاه آزاد زاهدان، سيستان و بلوچستان، ايران
تعداد صفحه
54
از صفحه
638
از صفحه (ادامه)
0
تا صفحه
691
تا صفحه(ادامه)
0
كليدواژه
انگيزش تحصيلي , پيشرفت تحصيلي , سواد آموزان
چكيده فارسي
در اين پژوهش سعي داريم به بررسي رابطه انگيزش تحصيلي و مولفههاي آن با پيشرفت تحصيلي سواد آموزان دوره انتقال شهرزابل پردازيم. از جامعه آماري معين و روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي از 45 نفر از سواد آموزان دوره انتقال شهرزابل با روش نمونهگيري تصادفي خوشهاي چند مرحلهاي گزينش نموده و مورد بررسي قرار گرفتند. فرض اصلي پژوهش بر اين بود كه انگيزش تحصيلي و مولفههاي آن با پيشرفت تحصيلي سواد آموزان دوره انتقال شهر زابل رابطه معناداري دارد.در اين پژوهش براي دريافت اطلاعات انگيزش تحصيلي و مولفههاي آن پرسشنامه استاندارد انگيزش تحصيلي هارتر (1981،1980)و معدل نمرات سواد آموزان دوره انتقال استفاده شد. نتايج حاصله رابطه انگيزش تحصيلي و مولفههاي آن با پيشرفت تحصيلي سواد آموزان دوره انتقال را تاييد نمود.
چكيده لاتين
فاقد چكيده لاتين
سال انتشار
1401
عنوان نشريه
پيشرفت هاي نوين در روانشناسي، علوم تربيتي و آموزش و پرورش
فايل PDF
8722089
لينک به اين مدرک