اثربخشي تماشاي فيلم با محوريت سوء مصرف مواد همراه با بحث گروهي بر جرأت ورزي، خودكنترلي و نگرش نسبت به اعتياد

The Effectiveness of Watching Movies Focusing on Drug Abuse along with Group Discussions on Assertiveness, Self-control, and Attitude toward Addiction

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسي اثربخشي تماشاي فيلم ­ با محوريت سوء ­مصرف مواد همراه با بحث گروهي بر جرأت ورزي، خودكنترلي و نگرش نسبت به اعتياد، بود. روش: پژوهش حاضر از نوع نيمه آزمايشي با طرح پيش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري شامل كليه جوانان پسر شهرستان گناباد در سال 1399 بود. از اين بين 30 نفر به روش نمونه­ گيري در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش (15 نفر) و كنترل (15 نفر) قرار گرفتند. شركت­ كنندگان هر دو گروه پرسشنامه‌هاي خودكنترلي، نگرش به اعتياد و جرأت ورزي را در پيش­ آزمون و پس ­آزمون تكميل كردند. مداخله فيلم‌هاي سينمايي با محوريت سوءمصرف مواد همراه با بحث گروهي در 8 جلسه­ 120 دقيقه ­اي بر روي گروه آزمايش اجرا شد. داده‌ها با روش تحليل كوواريانس چندمتغيري تجزيه‌ و تحليل شدند. يافته‌ها: يافته‌ها نشان داد كه مداخله فيلم‌هاي سينمايي با محوريت سوءمصرف مواد همراه با بحث گروهي بر تغيير نگرش و جرأت‌ورزي (بيان قاطعانه و رد قاطعانه) جوانان پسر نسبت به اعتياد اثربخشي داشت، اما بر خودكنترلي و درخواست قاطعانه اين افراد تأثير معناداري نداشت. نتيجه‌گيري: صاحب نظران حوزه پيشگيري از اعتياد در نظر داشته باشند كه فيلم­هاي سينمايي به نسبت مستند و كاريكاتور استقبال بيشتري دارد و ابزار مناسب­ تري جهت پيشگيري از اعتياد مي ­باشند و مشاوران و روان­ شناسان مي­ توانند از اين ­روش در جهت پيشگيري از اعتياد جوانان استفاده كنند.

Objective: The present study aimed to investigate the effectiveness of watching movies focusing on drug abuse along with a group discussion on assertiveness, self-control, and attitude toward addiction. Method: The current research was of a semi-experimental type with a pretest-posttest design with a control group. The statistical population included all young boys of Gonabad city in 2019. Among them, 30 people were selected by the convenient sampling method and randomly divided into two experimental (N=15) and control (N=15) groups. The participants of both groups completed the self-control, attitudes toward addiction, and assertiveness questionnaires in the pretest and posttest. The intervention of movies focusing on drug abuse along with group discussion was implemented on the experimental group in eight 120-minute sessions. Data were analyzed by multivariate analysis of covariance. Results: The results showed that the intervention of movies focusing on drug abuse along with group discussion was effective on attitude change and assertiveness (assertive expression and assertive rejection) of young boys toward addiction, but it had no significant effect on self-control and assertive request of these individuals. Conclusion: Experts in the field of addiction prevention should keep in mind that movies are more welcomed than documentaries and cartoons and are a more suitable tool for addiction prevention, and counselors and psychologists can use this method to prevent youth addiction.