شماره ركورد :
1300895
عنوان مقاله :
بررسي عوامل تسهيلگر در پياده‌سازي مديريت دانش با توجه به نقش متغير ميانجي ساختار سازماني (نمونه‌پژوهي: كتابخانه‌هاي عمومي استان كرمانشاه)
پديد آورندگان :
شفيعي ، سليمان دانشگاه رازي - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي , جعفري ، محسن كتابخانه مركزي استان كرمانشاه
از صفحه :
142
تا صفحه :
165
كليدواژه :
مديريت دانش , عوامل تسهيل‌گر , پياده‌سازي , كتابخانه‌هاي عمومي , كرمانشاه
چكيده فارسي :
هدف: در اين پژوهش عوامل تسهيلگر در پياده‌سازي مديريت دانش با توجه به نقش متغير ميانجي ساختار سازماني در كتابخانه‌هاي عمومي استان كرمانشاه بررسي شد و بر مبناي آن مدل ساختاري برآورد شده ارائه گرديد.روش‌شناسي: روش پژوهش بر اساس هدف پژوهش از نوع كاربردي است. براساس نحوه گردآوري داده‌ها روش پژوهش پيمايشي از نوع طرح‌هاي همبستگي به شيوه تحليل مسير و الگوي معادلات ساختاري بود. جامعه آماري اين پژوهش را كتابداران كتابخانه‌هاي عمومي تشكيل داد. براي برآورد حجم نمونه از فرمول كرجسي و مورگان با سطح خطاي 05/0 استفاده شد. حجم نمونه 109 نفر برآورد شد. 92 نفر (5/84) به پرسشنامه پاسخ دادند. در اين پژوهش از پرسشنامه جهت گردآوري داده‌ها استفاده شد. براي بررسي اعتبار محتوايي از نظرات كارشناسان و خبرگان مديريت دانش استفاده شد. براي بررسي پايايي گويه‌ها و سازه‌ها از آلفاي كرونباخ، پايايي تركيبي و ميانگين واريانس استخراج شده استفاده گرديد. براي توصيف داده‌ها از نرم‌افزار اس‌پي‌اس‌اس نسخه 26 و براي تجزيه‌وتحليل داده‌ها از مدل‌سازي مسيري ـ ساختاري مبتني بر رويكرد حداقل مربعات جزئي (Smart PLS 3.3) استفاده شد.يافته‌ها: نتايج نشان داد بين ديدگاه‌هاي كتابداران زن و مرد در مورد عوامل تسهيل‌كننده پياده‌سازي مديريت دانش تفاوت معناداري وجود داشت. نتايج آزمون حداقل مربعات جزئي حكايت از تأييد فرضيه‌هاي پژوهش داشت و بر اين اساس مدل‌هاي اندازه‌گيري و ساختاري از نظر آماري برازش مناسبي داشتند. نتايج نشان داد راهبرد مديريت دانش، فرهنگ سازماني، فناوري اطلاعات و منابع انساني اثر مثبت و معناداري بر پياده‌سازي مديريت دانش داشتند. استراتژي مديريت دانش بالاترين (310/0) و فناوري اطلاعات (261/0) كمترين ضريب تأثير را بر پياده‌سازي مديريت دانش داشتند. همچنين نتايج پژوهش نشان داد ساختار سازماني به‌عنوان متغير ميانجي در تعديل روابط بين عوامل تسهيل‌كننده و پياده‌سازي مديريت دانش نقشي نداشت.نتيجه گيري: نتايج به‌دست آمده از تحليل داده‌ها اثرات عوامل تسهيل‌كننده بر پياده‌سازي مديريت دانش را تأييد كرد. بنابراين مي‌توان به مدل طراحي شده و عوامل تسهيلگر پياده‌سازي مديريت دانش تكيه كرد و نتايج به‌دست آمده را براي پياده‌سازي مديريت دانش به كتابخانه‌ها تعميم داد.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه كتابداري و اطلاع رساني
عنوان نشريه :
پژوهشنامه كتابداري و اطلاع رساني
لينک به اين مدرک :
بازگشت