عنوان مقاله :
تبيين مفهوم شجاعت در شاهنامة فردوسي و ارائة راهكارهاي آن براي تربيت حماسي كودكان
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان
پديد آورندگان :
خوشناموند، محسن دانشگاه علامه طباطبائي - گروه فلسفۀ تعليم و تربيت، تهران، ايران , فياض، ايراندخت دانشگاه علامه طباطبائي - گروه فلسفۀ تعليم و تربيت، تهران، ايران , طايفي، شيرزاد دانشگاه علامه طباطبائي - گروه فلسفۀ تعليم و تربيت، تهران، ايران , سلحشوري، احمد دانشگاه علامه طباطبائي - گروه فلسفۀ تعليم و تربيت، تهران، ايران
كليدواژه :
شاهنامۀ فردوسي , تربيت حماسي , حماسه , شجاعت‌پروري , كودك
چكيده فارسي :
تربيت حماسي ازجمله ساحت‌‌هاي مهم تربيتي است كه نقش بسزايي در تربيت نسلي شجاع، عدالت‌خواه، نوع‌دوست، مبارز، قوي و نترس، ظلم‌ستيز و مانند آن دارد. يكي از اين مؤلفه‌هاي مهم حماسي، شجاعت و دلاوري است. شجاعت محوري‌ترين عنصر حماسي در شاهنامة فردوسي به‌شمار مي‌رود. بدين منظور پژوهش حاضر با هدف تبيين مفهوم شجاعت در شاهنامة فردوسي و ارائة راهكارهاي آن براي تربيت حماسي كودكان صورت پذيرفته است. روش اين پژوهش از حيث هدف كاربردي و از لحاظ رويكرد، كيفي است و از حيث جمع‌آوري اطلاعات به شيوۀ تحليلي واستنباطي نگاشته شده است. جامعۀ پژوهش، شاهنامه فردوسي و آثار وابسته به‌آن بوده است. يافتههاي پژوهش حاكي از آن است كه حكيم ابوالقاسم فردوسي شجاعت و مبارزه را با عقلانيت و اخلاق‌مداري توأم كرده و عشق به وطن و ديگردوستي را جايگزين خوددوستي كرده كه با استنباط از آن مي‌توان در قالب مؤلفه‌هايي همچون روش الگويي، قصه‌گويي، آموزش تفكر انتقادي، توكل، مراقبه، خودگرداني، در تربيت حماسي كودكان تأثيرگذار بود.
چكيده لاتين :
no abstract
