آينده‌پژوهي در آموزش عالي: طراحي راهرويِ استراتژيك ورزش دانشگاهي ايران با رويكرد ميان‌رشته‌اي

Future Study in Higher Education: Designing a Strategic Corridor of Iranian University Sports with an Interdisciplinary Approach

علوم ورزشي و آينده‌پژوهي هردو به‌عنوان حوزه‌اي ميان‌رشته‌اي در جهان مطرح شده‌اند. يكي از حوزه‌هايي كه به‌موازات اين دو رشد كرده است و اثر محسوس و بنياديني بر آن‌ها گذاشته و نيز از آن‌ها تأثير پذيرفته است، مطالعات بين‌رشته‌اي يا فرارشته‌اي است. تحقيقات ميان‌رشته‌اي، به‌ويژه در زمينۀ ورزش، كه در كنار ماهيت سلامت‌محوري‌اش اهداف بلندپروازانه‌اي نيز دارد، بسيار مهم‌اند. ازاين‌رو، در اين مقاله با به‌كارگيري ابزار سناريو به‌عنوان يكي از روش‌هاي آينده‌پژوهي، يك راهروي استراتژي براي توسعۀ ورزش دانشگاهي ايران در افق 1414 پديد آمده است. ورزش در دانشگاه‌ها شكل نهادي فرايند تربيت ‌بدني براي زندگي سالم و فعال است. مشاركت‌كنندگان مقالۀ تحليلي و اكتشافي حاضر شامل 34 نفر از ذي‌نفعان داخلي و خارجي ورزش دانشگاهي ايران بودند كه براساس نمونه‌گيري هدفمند انتخاب شدند. گردآوري داده‌ها با مصاحبه و پرسش‌نامۀ باز صورت گرفت. براساس يافته‌ها، تحليل 30 عامل اصلي به‌دست‌آمده درنهايت منجر به دو عدم‌قطعيت كليدي «پيوستن به جنبش جهاني ورزش» و «نظام‌مندي فعاليت جسماني پايدار» شد كه اساس توسعۀ چهار سناريو با اسامي دماوند، تفاخر، روز از نو و فيزيك، قرار گرفتند. به منظور توسعۀ ورزش دانشگاهي ايران، بايد سياست‌هاي مجزا در قسمت‌هاي مختلف ورزش دانشگاهي بر مبناي نظام‌مندي فعاليت‌هاي جسماني پايدار، تدوين شود.

Sports science and future studies have both emerged as an interdisciplinary field in the world. Interdisciplinary studies is one of the areas that has grown in parallel with these two, and have had a tangible and fundamental impact on them and have been influenced by them. Interdisciplinary research is very important, especially in the field of sports, which has ambitious goals in addition to its health-oriented nature. Therefore, a strategic corridor for the development of Iranian university sports was emerged in this article, by using the scenario tool as one of the future research methods. Exercises in universities are an institutional form of the physical education trend for a healthy and active life. The participants of the present analytical and exploratory study included 34 domestic and foreign individuals interested in Iranian university sports who were selected based on the purposive sampling. Data were collected through interviews and open questionnaires. Based on the findings, analysis of 30 main factors eventually led to production of two key uncertainties of "joining the global sports movement" and "systematization of sustained physical activity", which became the basis for the development of four scenarios named Damavand, Tafakhr, Rooz-az-No and physics. In order to develop the Iranian university sports, separate policies should be developed in different domains of university sports based on sustainable physical activities.