توان‌بخشي حسي-حركتي و ادراكي-فضايي با محوريت تعامل والد-كودك و ترس از حركت در كودكان با آسيب بينايي: مطالعه مروري نظام‌مند

زمينه و هدف آسيب بينايي با عوارض و مشكلاتي همراه است كه مي‌تواند سلامت جسماني و رواني فرد را تحت تأثير قرار دهد. هدف از پژوهش حاضر، مروري بر پژوهش‌هاي انجام‌شده در مورد تأثير توان‌بخشي حسي-حركتي و ادراكي-فضايي با محوريت تعامل والد-كودك و ترس از حركت در كودكان با آسيب بينايي بود.مواد و روش‌ها بررسي داده‌ها در پژوهش حاضر به صورت مروري نظام‌مند انجام گرفته است. روش‌شناسي‌ آن مبتني بر گردآوري، طبقه‌بندي و خلاصه كردن يافته‌هاي مقالات علميپژوهشي مرتبط با توان‌بخشي حسي-حركتي و ادراكفضايي بر ترس از حركت در كودكان با آسيب بينايي كه بين سال‌هاي 2007 تا 2021 ميلادي برگرفته از پايگاه‌هاي اطلاعاتي اسكوپووس، ابسكو، پابمد،گوگل اسكالر، اريك، ساينس دايركت و همچنين پايگاه‌هاي اطلاعاتي مگيران، مركز اطلاعات علمي جهاد دانشگاهي، پورتال جامع علوم انساني، ايران‌داك، نورمگز با كليد‌واژه‌هاي توان‌بخشي حسي-حركتي، ادراكي-فضايي، تعامل والد-كودك، ترس از حركت و كودكان با آسيب بينايي صورت پذيرفته است. در جست‌وجوي اوليه 72 مقاله انتخاب شدند و در ادامه پانزده مقاله كه عنوان آن‌ها توان‌بخشي حسي-حركتي و ادراكي-فضايي در كودكان با آسيب بينايي بود، انتخاب شدند. يافته‌ها نتايج نشان داد كه اين درمان براي كاهش ترس از حركت در كودكان با آسيب بينايي مناسب است. همچنين توان‌بخشي حسي-حركتي و ادراكي-فضايي باعث بهبود فاكتورهاي ترس از حركت، از‌جمله انگيزه، رابطه والد-كودك، آگاهي بدني، تقليد از حركت ديگران و مهارت‌هاي جهت‌يابي و تحرك مي‌شود. آسيب بينايي، توانبخشي، ادراك، حركت، ترسبا بررسي مطالعات انجام‌گرفته مي‌توان نتيجه گرفت كه توان‌بخشي حسي-حركتي و ادراكي-فضايي با محوريت تعامل مادركودك، يكي از درمان‌هاي مكمل براي كودكان با آسيب بينايي است و قادر خواهد بود ترس از حركت را در اين كودكان كاهش دهد، به طوري كه آن‌ها بتوانند مستقل رفت‌وآمد كنند.