بررسي ارتباط بين هوش هيجاني و اضطراب رقابتي در ورزشكاران مرد و زن شهر كرمان

No title

هوش هيجاني به عنوان مجموعه هاي از توانايي ها و مهارتهايي كه فرد را براي سازگاري موثر با محيط و كسب موفقيت در زندگي تجهيز مي كند، معرفي مي گردد.اضطراب صفتي نيز، به صورت استعداد فرد براي ادراك موقعيت هاي خاص به عنوان موقعيت هاي تهديدكننده و پاسخ دادن به آنها با درجات متفاوتي از اضطراب حالتي تعريف شده است. پژوهش ها نشان داده اندكه افراد با هوش هيجاني بالا، سطوح پايين تري از هورمون هاي استرس و ديگر نشانگرهاي برانگيختگي هيجاني را دارا هستند. همچنين، فرضيه هاي جديد پيشنهاد مي كنند كه زماني كه سطح اضطراب افزايش يابد، كاهش شديدي در سطح عملكرد رخ خواهد داد،هدف از انجام اين تحقيق بررسي ارتباط بين ابعاد هوش هيجاني و اضطراب رقابتي در ورزشكاران زن و مرد رشته هاي گروهي و انفرادي شهر كرمان است. 270 ورزشكار زن و مرد از تيم هاي مختلف، كه تمامي آنها داراي 6 تا 15 سال سابقه قهرماني بودند، يك بار در شب قبل از مسابقه و بار دوم در فاصله نيم ساعت مانده به انجام مسابقه پرسشنامه هاي هوش هيجاني سيبرياشينگ و اضطراب رقابتي مارتنز (1970) را پر كردند. از آزمون همبستگي كندال، براي تعيين ارتباط متغيرها، آزمون كلموگروف اسميرنوف جهت بررسي طبيعي بودن توزيع داده ها، آزمون T نمونه هاي مستقل براي مقايسه عامل هاي نرمال و آزمون "U" مان-ويتني براي مقايسه متغيرهايي كه نرمال نبودند استفاده شده است. از نرم افزارهاي spss براي تجزيه و تحليل داده ها استفاده شد. يافته ها نشان دادند كه از بين ابعاد هوش هيجاني فقط خود انگيختگي با اعتماد به نفس رابطه معنادار داشت (0.05>p) اما رابطه همه اين ابعاد به غير از همدلي با اضطراب شناختي معنادار بود (0.05>p). رابطه همه ابعاد به جز خودآگاهي و همدلي با اضطراب جسماني معنا دار نبود (0.05>p). مردان از هوش هيجاني بالاتري برخوردارند، همچنين ثابت شد كه بين اضطراب جسماني، اعتماد به نفس و اضطراب شناختي در ورزشكاران مرد و زن تفاوت معناداري وجود نداشت (0.05>p). هوش هيجاني با اضطراب رقابتي در اكثر موارد ارتباط دارد. مسئولين و مديران تيم هاي ورزشي بايد با برنامه هاي آموزشي، شناخت و آگاهي ورزشكار را از توانايي و پتانسيل فردي افزايش دهند و در زمينه انگيزش نيز آموزش هاي لازم را به ورزشكار بدهند.

No abstract