اهمّيّت علم و دانش و آگاهي در بين رجال فرهنگي- تاريخي كليله و دمنه با تأكيد بر سرمايه هاي فرهنگي

No Title

يكي از فاكتورهاي اساسي در سرماية فرهنگي تجسّم يافته، سنجش ميزان تمايلات و علاقه مندي افراد به مسائل علمي است. از منظر سرمايه هاي فرهنگي، گرايش به علم و دانش، ترويج آگاهي و تلاش در جهت ارتقاء سطح اطّلاعات و كسب علوم، از مؤلّفه هايي است كه نشان دهندة تمايلات و رغبت افراد به اندوختن سرمايه هاي فرهنگي تجسّم يافته مي باشد. براساس رويكرد نظري سرماية فرهنگي يير بورديو، از عمده ترين گرايش هاي فرهنگي مندرج در كتاب كليله و دمنه، گرايش رجال فرهنگي آن به علم و دانش و تأكيدشان بر دانايي است كه در اين جستار به آن مي پردازيم. گردآوري اطّلاعات به روش كتابخانه اي بوده و شيوة بررسي از نوع مطالعات كيفي و تحليل محتواست. نتايج تحقيق نشان مي دهد كه گرايش به كسب حكمت و دانش و ضرورت علم آموزي و افزايش سطح معلومات يكي از ّ مهمترين شاخصه ها است. از نمونه هاي برجسته، دانش دوستي كسري انوشيروان،پادشاه ساساني است. در بسياري از منابع تاريخي، انوشيروان به عنوان چهرة فرهنگي معرّفي شده و كليله و دمنه به پاس زحمات او و علاقه اش به علم و دانش و فرهنگ به ايران منتقل گرديده و نشر مي يابد . از اين رو، اهمّيّت علم و آگاهي نزد وي، نمودي از سرماية فرهنگي تجسّم يافته به شمار مي رود. همچنين مي توان به جايگاه رفيع علم و دانش در بين برزويه طبيب، ابن مقفّع و نصرالله منشي اشاره نمود كه بي گمان محصول انباشت سرمايه هاي فرهنگي تجسّم يافته و برگرفته از نگرش هاي فرهنگي و انديشه هاي متعالي آنها بوده است.

No Abstract