عنوان مقاله :
بررسي عناصر داستاني در داستان هاي معاصر كتاب هاي فارسي دورۀ دوم متوسّطه
عنوان به زبان ديگر :
No Title
پديد آورندگان :
سلطاني، مجيد دانشگاه آزاد اسلامي واحد نيشابور - گروه زبان و ادبيات فارسي، نيشابور، ايران , نوروز، مهدي دانشگاه آزاد اسلامي واحد نيشابور - گروه زبان و ادبيات فارسي، نيشابور، ايران , شعباني، اكبر دانشگاه آزاد اسلامي واحد نيشابور - گروه زبان و ادبيات فارسي، نيشابور، ايران , فخراسلام، بتول دانشگاه آزاد اسلامي واحد نيشابور - گروه زبان و ادبيات فارسي، نيشابور، ايران
كليدواژه :
كتاب هاي درسي , فارسي , دورۀ دو متوسّطه , ادبيّات داستاني معاصر , عناصر داستان
چكيده فارسي :
پژوهش‌گران آموزشي بر اين باور هستند كه شالودة فكري» ملي» فرهنگي» مذهبي و ادبي هر نسلي در دورة كودكي و نوجواني شكل مي‌گيرد و بخش مهمّي از آن بر عهدة نظام آموزشي هر كشوري است. كتاب‌هاي درسي يكي از مهم‌ترين ابزارهاي اين شكل‌گيري به شمار مي‌رود و از اين ميان كتاب‌هاي فارسي به سبب توجه به ادبيّات داستاني» محملي براي روايت انديشه‌ها و تخيّلات انساني است. در اين پژوهش عناصر داستاني در داستان‌هاي معاصر كتاب‌هاي فارسي پايه‌هاي دهم» يازدهم و دوازدهم با روش تحليل محتوا بررسي شده است. چنين به نظر مي‌رسد كه مولّفان به رمان‌ها و داستان‌هاي بلند بيشتر گرايش دارند. غالب عناصر داستاني به شيوه‌اي تكراري مورد استفاده قرار گرفته است. تلخيص داستان‌هاي كوتاه در مقايسه با رمان‌ها و داستان‌هاي بلند با آسيب كمتر عناصر داستاني و محتوايي همراه بوده است. در داستان‌هاي
چكيده لاتين :
No Abstract
عنوان نشريه :
بهارستان سخن
