عنوان مقاله :
مضامين تعليمي در اشعار عاشورايي يزد
عنوان به زبان ديگر :
The manifestation of educational literature in the ritual of Ashura poems of Yazd
پديد آورندگان :
صادقي، مهدي دانشگاه آزاد اسلامي واحد يزد، يزد، ايران , صادق زاده، محمود دانشگاه آزاد اسلامي واحد يزد - گروه زبان و ادبيات فارسي، يزد، ايران , توكلي كافي آباد، عزيز الله دانشگاه آزاد اسلامي واحد يزد - گروه زبان و ادبيات فارسي، يزد، ايران
كليدواژه :
اشعار عاشورايي يزد , مضامين تعليمي , فضايل اخلاقي , رذايل اخلاقي
چكيده فارسي :
در اين جستار به شيوه توصيفي - تحليلي و استشهادي به بررسي مضامين تعليمي در اشعار عاشورايي يزد پرداخته مي شود تا ميزان موفقيت شاعران اين خطه در پرورش مضامين تعليمي در فرهنگ عاشورا مشخص شود. شاعران عاشورايي يزد با بهره گيري از ذو مقوله دين،ادبيات تعليمي و شگردهاي ادبي به اهداف ايدئولوژيكي حماسه تراژيك عاشورا پرداخته اند. آن ها با آميختن حماسه و عرفان و دادن چاشني ادب
تعليمي به اشعار عاشورا به تعيين فضايل و رذيلي همچون: اخلاق رعايت ادب، حسد، وفاداري و در مكتب عاشورا پرداخته اند، اما شاهكار ممتاز بعد تعليمي اشعار عاشورايي اين است كه شاعر با اظهار اندوه از مصيبت هاي كربلا در محور افقي شعر، درون مايه هاي تعليمي را در دو دسته ارزش شناختي و انسان شناختي در محور عمودي شعر به مخاطب مي آموزد. هدف از پژوهش بررسي شاخصه ها و مولفه هاي انديشه هاي مضامين تعليمي در اشعار عاشورايي است كه به پشتوانه الگو سازي واقعه عاشورا ، استناد به قرآن و احاديث، خلاقيت در لحظه و ايجاد كاركرد ادبيات تعليمي را در اشعار عاشورايي بيان مي كند. نتايج پژوهش نشان دهنده تركيب آموزه هاي تعليمي در قالب فلسفه عاشورا است تا بدين شيوه، اخلاق اسلامي و ارزشهاي انساني را با روحيه حماسي نهادينه كند كه اين امر موجب تغيير و تحولاتي در ارزش ها و هنجار هاي جامعه مي گردد. همچنين آميزش مضامين تعليمي و حماسي در اشعار عاشورايي نوعي هم زباني و هم فكري بين تعليم و تربيت و فلسفه عاشورا برقرار مي كند.
چكيده لاتين :
In this article, analytical methods are studied in the Yazd Ashura poems to determine the success rate of the poets of this region in cultivating educational themes in the Ashura culture. The Yazd Ashura poets have used the two categories of religion, educational literature and literary techniques to address the ideological goals of the tragic epic of Ashura. By combining epic and mysticism and giving a taste of educational literature to the poems of Ashura, they have explained the virtues and vices such as: "morality, observance of literature, jealousy, loyalty. in the school of Ashura. But the special masterpiece of the educational dimension of Ashura poems is that the poet, by expressing sorrow over the calamities of Karbala in the horizontal axis of the poem, teaches the educational themes in both axiological and anthropological categories in the vertical axis of the poem. The purpose of this study is to study the characteristics and components of the ideas of educational themes in Ashura poems, which, based on modeling the Ashura event, citing the Qur'an and hadiths, creativity in the moment and the brevity of the function of educational literature in Ashura poems. The results of the research show the combination of educational teachings in the framework of Ashura philosophy in order to institutionalize Islamic ethics and human values with an epic spirit, which leads to changes in the values and norms of society. Also, the combination of educational and epic themes in Ashura poems establishes a kind of language and like-mindedness between Ashura education and philosophy.
عنوان نشريه :
زبان و ادب فارسي- دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج
