شماره ركورد :
1305613
عنوان مقاله :
تعاملات در دانشگاه فرهنگيان: زمينه ها، راهبردها و رهنمون ها
عنوان به زبان ديگر :
Interaction at Farhangian University: Contexts, Strategies and Guidelines
پديد آورندگان :
مقدسي، زهره دانشگاه خوارزمي - دانشكده مديريت - گروه مديريت آموزشي , آراسته، حميد رضا دانشگاه خوارزمي - دانشكده مديريت - گروه مديريت آموزشي , نوه ابراهيم، عبدالرحيم دانشگاه خوارزمي - دانشكده مديريت - گروه مديريت آموزشي , زين آبادي، حسن رضا دانشگاه خوارزمي - دانشكده مديريت - گروه مديريت آموزشي
تعداد صفحه :
21
از صفحه :
113
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
133
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
تربيت معلم , دانشگاه فرهنگيان , مديريت تعاملات , تعاملات , ذينفعان , روش پژوهش اسنادي
چكيده فارسي :
تعاملات در دانشگاه فرهنگيان به عنوان دانشگاهي كه عهده دار تامين، تربيت و توانمندسازي معلمان و نيروي انساني در وزارت آموش و پرورش است، بسيار اهميت دارد. هدف اين پژوهش، شناسايي زمينه ها و راهبردها و نيز رهنمون هايي براي تعاملات در دانشگاه فرهنگيان است كه با رويكرد كيفي انجام شده است. با توجه به بهره گيري از منابع مكتوب و مدارك مرتبط با نظام تربيت معلم، اساسنامه دانشگاه فرهنگيان و اسناد تحول بنيادين آموزش و پرورش براي نيل به اهداف اين مطالعه، روش اين پژوهش، روش اسنادي است. داده هاي حاصل با استفاده از تكنيك تحليل فكري بازتابنده و با بهره گيري از نرم افزار مكس كيود ا نسخه 12، مورد تحليل قرار گرفت. يافته هاي اين پژوهش، ذي نفعان، زمينه ها، راهبردها و رهنمون هاي مرتبط در خصوص تعاملات دانشگاه فرهنگيان با هريك از عوامل و ذي نفعان را نشان داد. ذي نفعان شناسايي شده عبارتند از: 1. آموزش عالي و مراكز علمي و پژوهشي 2. آموزش و پرورش و دواير آن در شهرستان ها 3. مدارس 4. افرادي چون اعضاي هيات علمي، معلمان، دانشجومعلمان، دانش آموزان، والدين دانش آموزان 5. نهادهاي فرهنگي، هنري و ورزشي 6. نهاد سياست گذاري و دولت كه در ارتباط با هريك از آنها، زمينه ها، راهبردها و رهنمون هاي لازم نيز به دست آمد. نتايج اين پژوهش بيانگر آن است كه مديريت تعاملات بايد به عنوان يكي از هسته هاي اصلي در نظام مديريتي دانشگاه فرهنگيان باشد.
چكيده لاتين :
interactions in Farhangian University as a University Responsible for Educating, Empowering and Employing Teachers in the Ministry of Education is very important. purpose of this study was to Identify the interactions in the Farhangian university From the perspective of contexts, strategies and guidlines. this goal was taken into consideration, by using written sources and documents related to teacher education system and interaction managment, document the and statute of Farhangian university and documentary research method. The data were analyzed using reflective analysis with Maxqda software version 12. The findings of this study showed Beneficiaries and stakeholders whom Farhangian University should have extensive interactions include:1. Higher education and scientific and research centers 2. Education and its departments in the cities 3.Schools 4. People like professors, teachers, students and scholars, students, parents of students 5. Cultural, artistic and sports institutions 6. Policy and Government Institution .In connection with each of them, the necessary grounds, strategies and guidelines were obtained. The results of this study showed Interaction management should be considered as one of the main cores in the management system of Farhangian University.
سال انتشار :
1399
عنوان نشريه :
مطالعات سياست گذاري تربيت معلم
فايل PDF :
8746271
لينک به اين مدرک :
بازگشت