نقش درك خطر و توانايي تشخيص اخبار جعلي بر پذيرش واكسن كوويد 19 در ميان دانشجويان دانشگاه شيراز

مقدمه: در زمان بحران‌هاي سلامت مانند همه‌گيري كوويد 19، افزايش اخبار نادرست و شايعات، تشخيص اخبار صحيح را دشوار مي‌كند. همچنين، با وجود خطرات موجود، برخي با نپذيرفتن واكسن، ايمني جامعه را به خطر مي‌اندازند. در تلاش براي روشن ساختن علل اين رفتار مخاطره‌آميز، در تلاش براي روشن ساختن علل اين رفتار مخاطره‌آميز، پژوهش حاضر با هدف تعيين توانايي تشخيص اخبار جعلي بر پذيرش واكسن كوويد 19 در دانشجويان دانشگاه شيراز انجام شد.روش بررسي: اياين مطالعه به روش پيمايشي انجام گرديد. ابزار تحقيق، پرسش‌نامه الكترونيكي تركيبي شامل پرسش‌نامه پذيرش واكسن Montagni و همكاران، مقياس تشخيص اخبار جعلي طراحي شده توسط محقق و پرسش‌نامه درك خطر Champion بود. نمونه‌گيري به روش داوطلبانه انجام شد. 382 دانشجوي دانشگاه شيراز (در سال تحصيلي 1400-1401) به پرسش‌نامه پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از آزمون‌هاي X^2 و Binary Logistic Regression مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته‌ها: 72 درصد از دانشجويان پذيراي واكسن بودند و 62/8 درصد درك متوسطي از خطر اين بيماري داشتند. رابطه مثبت و معني‌داري بين متغير توان تشخيص اخبار جعلي با پذيرش واكسن مشاهده گرديد. به عبارت ديگر، هرچه افراد در تشخيص اخبار جعلي توانمندتر بودند، احتمال قرارگيري آن‌ها در گروه «مردد در واكسيناسيون» نسبت به گروه «پذيراي واكسن» نزديك به 0/8 برابر كمتر بود. نتيجه‌گيري: پذيرش اخبار جعلي درباره واكسن كوويد 19 مي‌تواند به كاهش پذيرش واكسن بينجامد. اين يافته دلالت بر نقش سواد تشخيص اخبار جعلي در كنترل رفتار افراد و در نتيجه، ارتقاي سلامت جامعه دارد.